Silẹ ni eko ilana nbeere olukọ gíga Creative ona si eko ti ikuna lati hackneyed stereotypes ati iwa ti ĭdàsĭlẹ ni awọn fọọmu ati awọn ọna ti igbejade.
Awọn ẹya ara ẹrọ ese eko
Ese ẹkọ bi iru ko si ohun to awọn "Tera incognita" fun eyikeyi awọn ọmọ olukọ, ko si akosemose pẹlu iriri ati imose. Sugbon, o ti wa ni nigbagbogbo dani nilo pataki ikẹkọ, ṣọra iseto ati nla kan ifaramo mejeeji lati olukọ ati lati omo ile. Ni pato, ni ọkan igba lowo meji (tabi diẹ ẹ sii) ti koko, botilẹjẹ ti o ni ibatan, sugbon kọọkan pẹlu awọn oniwe-ara abuda. Nitori fun awọn digestibility ti awọn ohun elo ese ẹkọ nilo kan pupo ti opolo ati awọn ẹdun akitiyan lori apa ti omo ju awọn ibile. Bẹẹni, ati fun awọn olukọ ti o le ti wa ni kà bi a irú ti igbeyewo fun agbara lati ṣiṣẹ ni a egbe lati de ọdọ a wọpọ abajade ni awọn ọna oriṣiriṣi ati awọn ọna lati ro ita apoti. Nipa ti, awọn fọọmu ti awọn fun iru akitiyan yẹ ki o wa ti a ti yan pataki. Lẹhin ti gbogbo, ni ibile interrogatory ti şe, ohun ese tutorial ko ba wo dada.
orisi
Awọn apẹrẹ ati iru awọn ti awọn ẹkọ ti a ti yan da lori awọn ọjọ ori ti awọn omo ile, arin kilasi airotele, iwadi ohun elo ti, ati ki o ṣee ojuami ti olubasọrọ pẹlu awọn nkan miiran. Ọpọlọpọ igba ti o le darapọ litireso ati ede, o yatọ si ede (abinibi ati ajeji), orisirisi litireso (abinibi ati ajeji), litireso ati itan, litireso ati ẹkọ, litireso, music, kikun, ati be be Boya awọn asopọ ni ko meji, ṣugbọn ohun mẹta, ti o ba wa ti jẹ ẹya aṣayan ti asayan ti ero jẹ iru ni ohun elo.
Bi n ṣakiyesi awọn fọọmu, awọn ese eko ni ìṣòro ile-iwe, fun apẹẹrẹ, le ya awọn ibi bi a ẹkọ-ajo-itan ẹkọ, a ẹkọ-excursion-ẹkọ onifioroweoro, bbl Awọn orisi dale lori won kan pato afojusun kọọkan: awọn iwadi ti titun awọn ohun elo, abuda-ẹrọ, atunwi ati ṣoki ti awọn ẹkọ tabi awọn iṣakoso ti imo. Báwo ni yi ṣẹlẹ ni iwa? Jẹ ká gbiyanju lati fi.
Bayi, awọn ese ẹkọ ti English ati ṣiṣẹ ni awọn ìṣòro onipò, awọn akori - "Mi ile, mi iyẹwu." Ẹkọ Objectives - lati acquaint pẹlu awọn ede ti a npe ni awọn ohun elo ti ile ohun èlò, aga, kọ ki o si ṣe ipese kekere soro da ọrọ lori awọn koko ni English. Pẹlú awọn ọna, awọn olukọ laala Oun ni awọn oniwe-ara ti awọn ẹkọ - "nse aga (ṣe ti iwe) fun omolankidi ile setan fun a ro." Lori yi ẹkọ ni a fun, awon, playful ọna awọn ọmọ yio si kọ awọn ede rorun lati ko awọn ohun elo ti ati oniru. Nipa ti, iru kan ẹkọ ni yoo waye ni a ga imolara gbe ati ki o yoo wa ni ranti fun igba pipẹ omo ile.
Ni awọn oga ile-iwe ọna asopọ ifọnọhan ese eko ti wa ni lo igba diẹ, wọn ibiti o ni anfani. Lara awọn julọ gbajumo pupo nibẹ eko-ẹrọ, eko, igbimo ti, pewon, semina, eko, ere ati awọn miran. Awọn ipa ti olukọ lori wọn wa ni dinku si awọn ipa ti awọn atilẹba adaorin ti awọn onilu, nigba ti omo ile bojuto wọn solos. Ni igbaradi fun iru akitiyan nipa omo nbeere ni agbara lati jade, to, ṣe ori ti awọn ohun elo lati huwa actively ti ndun awọn asiwaju ipa.
lati akopọ
O jẹ wipe ko orisirisi imo eko ati ninu Integration ni ko ohun opin ninu ara ni pedagogical ilana. Awọn ifilelẹ ti awọn enikeji nibi - ọmọ, awọn akẹẹkọ. Ṣugbọn awọn eko ti yi iru iwuri fun ki o si kọ omo ile lati gba imo ara, lai nduro fun awọn olukọ fun wọn gbogbo "razzhuot" ki o si fi o sinu awọn "beak", ró awọn ipele ti ofofo ti awọn ọmọ agbekale ohun anfani ni eko.