IbiyiSecondary eko ati awọn ile-iwe

Ohun ti o jẹ - kan ibisi ọna? Ibisi ọna ti ikẹkọ (apeere)

Pedagogy - kan gan abele ati ki o multifaceted ijinle sayensi Ayika. Ni rẹ iṣẹ awọn Asenali nibẹ ni o wa siwaju sii ju mejila kan ikẹkọ awọn ọna. Won elo directed si ni kikun idagbasoke ti awọn ẹni kọọkan, eko pataki pẹlu awọn pataki iye ti imo, ogbon ati awọn ara ẹni awọn agbara. Ni yi article a yoo soro nipa ohun ti o jẹ ti awọn ibisi ọna. Ohun ti o wa ni awọn ẹya ara ẹrọ, anfani ati alailanfani?

apejuwe

Alaidun ati ki o monotonous san ti ikowe ti gun a ti dalare. Amoye ti mulẹ wipe awọn lilo ti nikan alaye-receptive ọna nikan 30% iranlọwọ lati asa awọn ohun elo ti o tumq si. Tabi ohun miiran rin ti o ti kọja omo ile, tabi o yẹ-soke nigba igbaradi fun idanwo ati igbeyewo. Sibẹsibẹ, lai iwa, iranlọwọ yii, o jẹ asese, kobojumu alaye. Oyimbo lori awọn ikowe soro lati kọ, nitori nwọn gbe awọn ara ti ijinle sayensi imo. Sugbon ti won le wa ni alternated pẹlu Kariaye ati ki o wulo akoko.

Ibisi ọna ni ona kan ti jo eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ti o waye lori kan pato ẹkọ pẹlu (tabi ndun) imo ati ki o wulo igbese lesese gba sẹyìn. Niwon yi ọna nigbagbogbo gba kan awọn alugoridimu (tabi ilana), o ti wa ni igba tọka si bi ikoeko ati ibisi.

Awọn ẹya ara ẹrọ

Ọna yi ti ero tumo si a sare, ti nṣiṣe lọwọ omo akosori titun alaye ti o fun awọn olukọ tabi awọn miiran eko orisun ati gbigbe ti imo lori kan wulo igba. Nibẹ ni o wa ni ọpọlọpọ awọn ipo tabi awọn ọna lati se ibisi ọna:

  • Isorosi, visual ati ki o wulo ọna ti ikẹkọ. Yi le jẹ awọn nọmba, awọn ọrọ, afọwọya.
  • Nipa ni apéerẹìgbìyànjú ọna wa ni ti won ati ikowe ti o ni awọn ijinle sayensi alaye ati finifini awọn akọsilẹ lati gba omo ile.
  • Awọn ibaraẹnisọrọ ti wa ni waye ni kan awọn Àpẹẹrẹ. Olùkọni gbekele muna lori awọn mon mo si omo ile. Fanfa ti idawọle ati gbólóhùn ti ohun ominira ero ko ni pese.
  • Ibisi adaṣe yẹ ki o se igbelaruge munadoko wulo ogbon bi daradara bi eyikeyi iriri nilo ọpọ sise lori awọn awoṣe.

Awọn ọna tun le ṣee lo fun tẹjumọ awọn ohun elo ti iwadi.

Ko productive ọna

Nibẹ ni oyimbo ohun sanlalu classification ti pedagogical ọna. Won o fẹ da lori awọn ọjọ ori ti awọn omo ile ati ibawi. Nipa awọn iseda ti imo aṣayan iṣẹ-ṣiṣe iyato awọn ọna ti ibisi ati ki o productive. Wo ohun ti awọn orisirisi ba wa ni wọn ọna ati idi ti awọn agbari.

Ibisi ọna ti ẹkọ - ni awọn tun Sisisẹsẹhin ni tẹlẹ gba lati olukọ ni ìmọ ati igbese lati gbe awọn kan esi. Awọn olukọ yoo kan pato job, ati awọn akeko ti kan awọn Àpẹẹrẹ executes o. Yi ọna ti o jẹ gidigidi munadoko ninu awọn wọnyi orisirisi eko ati imo: .. Mathematics, kemistri, fisiksi, kọmputa sayensi, bbl Ti o ni, ise ẹkọ ti wa ni ti gbe jade. Kọọkan iṣẹ-ṣiṣe ati awọn isẹ ti ni kan awọn ọkọọkan ti sise.

Ni igba ti imo akomora ni o wa ikowe, eyi ti accumulate authoritative ero. Ki nwọn ki o dagba ilana, eyi ti lẹhinna ni o wa omo ile. Awọn wọnyi le jẹ awọn ofin, ofin, axiom, fomula, ati bẹ lori. N.

Productive ọna fojusi lori kan pato oro. O nfun omo ile ohun ominira (ID) to ri idahun si ibeere. Ko ibisi, o ni o ni ko si ko o alugoridimu fomula. A olukọ ká iṣẹ-ṣiṣe ni lati ṣẹda kan pataki iwuri fun awọn akomora ti titun imo omo ile.

apeere

Bi tẹlẹ darukọ, awọn gangan sáyẹnsì - ile o dara fun awọn olukọ, eyi ti o fe ni ṣiṣẹ ni ibisi ọna ti ẹkọ. Apeere ti o pẹlu aseyori le ti wa ni ti ri ninu awọn ojutu ti a mathematiki, kemikali isoro tabi tun adanwo.

Ro, fun apẹẹrẹ, mora mathematiki kuadiratiki idogba. Nibẹ ni kan pato apẹẹrẹ ti agbekalẹ-wọnyi ti awọn akeko wa ni maa bọ si awọn ti o tọ idahun - wiwa ohun aimọ (tabi aimọ).

Miran ti apẹẹrẹ ni awọn adapo ti imo ẹkọ lori "aibojumu ida." O le lo awọn ibeere lori definition tabi wípé ọna. Fun apẹẹrẹ, ninu awọn ifaworanhan igbejade, tabi lori blackboard lati kọ si isalẹ diẹ ninu awọn nọmba ki o si beere awọn omo ile lati yan awọn ti ko tọ si shot. O fẹ yẹ ki o wa lare. Gbogbo awọn iṣẹ gba ibi lori awọn opo ti aṣayan (apẹẹrẹ) - idalare (awọn idi).

Ni akoko kanna ti o jẹ pataki lati ko awọn olukọ kọ. Lilo o ni ojo iwaju, omo ile yoo ni anfani lati ni ifijišẹ ṣe awọn iṣẹ-ṣiṣe ti orisirisi complexity, lati fa awọn pataki imo ati se agbekale ogbon. ibisi imuposi tun ran lati se ina kan awọn ọna ti ero, ti o jẹ wulo fun sise mosi ni igbesi aye.

ndin

Awọn Russian eko awọn lilo ti yi ọna ti o ti gun a ti mọ. O le wa ni a npe ni "Ayebaye". Sugbon ko ba gbagbe wipe kọọkan ọna ti o ni agbara lati continuously mu. Nítorí náà, loni, awọn ti ibisi ọna ti eko ko ni kan tumo si ọjọgbọn awọn akọsilẹ ati awọn ohun elo ti awọn wọnyi fomula. Awọn ayipada fowo gbangba diẹ ninu awọn aligoridimu fun awọn ọna assimilation ti eri imo ijinle sayensi correlating pẹlu wiwo Eedi lo ninu awọn ibaraẹnisọrọ ati ki o wulo ikẹkọ ibanisọrọ eko irinṣẹ (iwe, fidio, iwara). Gbogbo eyi, dajudaju, ni o ni a rere ikolu lori ndin ti imo aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, ati eyi ti o ti pinnu lati mu awọn ibisi ọna. Eleyi jẹ nla kan ni yiyan si gbẹ iyokuro ti ikowe ati iwa semina monotonous, itumọ ti lori kan ti o rọrun iwadi.

AWA

Akọkọ ati awọn pataki anfani ti yi ọna ti jẹ ti ọrọ-aje. Kí ni o tumọ si? Ibisi ọna ti ẹkọ je awọn olukọ ni akoko kukuru kan ki o si effortlessly conveys ohun ìkan iye ti imo ati ogbon. Ni akoko kanna, omo ile ni kiakia woye titun alaye, didaṣe ni afiwe si o ni iwa. Yi ọna ti idaniloju kan to lagbara assimilation ti imo.

Ibisi ọna daradara mọ ibi ti eko ohun elo ti jẹ diẹ ẹ sii ti ohun ti alaye iseda. Ni idi eyi, awọn omo ile dina ni ominira, Creative ero ati agbára ipamọ ati processing ti setan-ṣe o tumq si imo.

konsi

Amoye akiyesi pe awọn ibisi ọna ti ikẹkọ - jẹ ẹya apẹẹrẹ ti algorithmic ti o muna igbese, eyi ti ko ni gba awọn Creative ominira, awqn ati Abalo. Nitori eyi, Elo le jiya ni irọrun, ominira ti ero. Yi ọna ti categorically ba tako ti search aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, ti o jẹ ko kere pataki ju awọn lilo ti awọn tẹlẹ royin o tumq si imo. Pẹlu loorekoore lilo ti ibisi ọna ti ikẹkọ le tan sinu funfun formalization ati assimilation ti imo yio nìkan unthought cramming.

Apapo pẹlu awọn ọna miiran

Ibisi ọna ti o jẹ munadoko ninu awọn alaye-receptive aṣayan iṣẹ ti akẹẹkọ. O ni a daju. Sugbon, o ko le jẹ awọn nikan ni ọpa ni Asenali ti awọn olukọ. Iriri fihan wipe awọn monologue asa ti gun wà lẹhin awọn oniwe-iwulo, ati ki o nbeere ohun ese ona. Nitori ni afikun si awọn dekun assimilation ti o tumq si ohun elo ati ki o mura ṣe išë lori awọn ilana pataki lati awọn idagbasoke ti ara ẹni awọn agbara ati ki o Creative ona si iṣẹ, ara-reliance ni akomora ti titun imo.

Nítorí náà, pẹlú pẹlu ibisi igba lo Creative, illustrative, iwadi ati productive imuposi lati wa fun awọn alaye ati ki o lo o lati pade titun italaya. Eko ni awọn fọọmu ti idanwo kukuru, awọn ijiroro nipa eyikeyi šiši tabi awọn ofin, awọn igbaradi ti awọn iroyin - kan ti o dara yiyan. Awọn ti o fẹ yoo dale lori orisirisi awon okunfa: awọn idi ti awọn ẹkọ ni asiko, agbegbe ipo, awọn akoonu ti awọn tumq si ohun elo ati ki awọn ẹni kọọkan olukọ. Ni eyikeyi nla, a orisirisi ti ẹkọ ọna significantly quickens awọn eko ilana ati nse ni kikun idagbasoke ti awọn ẹni kọọkan akeko.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yo.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.