Ik ese kilaasi ni igbaradi egbe ti osinmi

Main ik iṣẹlẹ ni awọn osinmi eko ilana - ik akoko. O ki o si akopọ awọn ipasẹ imo, ogbon ati ipa ti wa ni idanwo, fi kan mogbonwa ojuami ti ikẹkọ, eyi ti o fi opin si kan gbogbo odun. Ik ese kilaasi ni igbaradi ẹgbẹ - o jẹ tun awọn ibaraẹnisọrọ to še itupalẹ awọn eto ti ipasẹ imo.

Iru akitiyan yẹ ki o wa ti gbe jade deede, ipari kọọkan ipele ti ikẹkọ. Awọn wọnyi ni apapo ipinle eko awọn ajohunše, awọn olukọ yẹ ki o wa kan ti ṣeto ti awọn ibeere ti o wa ni indispensable fun awọn imuse ti eto eko ni akoko kanna ti o takantakan si ik ese kilaasi ni igbaradi Ẹgbẹ ati gbogbo awọn Creative ero ati ofurufu ti Fancy, ati kan ti o tobi ipin ti ingenuity. Bibẹkọ ti soro lati fi awọn esi ti ko nikan ni ile-iwe odun, sugbon o tun gbogbo ikẹkọ ni osinmi.

meji awọn iwe aṣẹ

Pẹlu iyi si ijoba apapo awọn ibeere fun awọn be ti eto eko tẹlẹ ọpọlọpọ awọn idaako ti a ti ṣẹ. Bawo ni lati se iyato awọn ẹya ara ẹrọ ti awọn ipinle awọn ibeere ni ibẹrẹ igba ewe eko lati awọn orilẹ-bošewa?

Die laipe, gbogbo epa olukọ ngbaradi ik ese kilaasi ni igbaradi ẹgbẹ ti FGT, wé pẹlu awọn ibeere ti eko eto ti awọn igbekalẹ, sugbon ní lati wa ni sibeô. Lati orisirisi si si awọn bošewa. Biotilejepe awon iwe aṣẹ ni o wa ọpọlọpọ afijq, ṣugbọn awọn ik ese aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ni igbaradi ẹgbẹ fun awọn GEF jẹ tẹlẹ gan o yatọ lati išaaju ọkan.

Awọn ibeere fun awọn eto

Ohun ti gangan ni iyato laarin awọn fomula FGT Plo to GEF ati ìjápọ si? Ni igba akọkọ ti ohun ni o ni meji awọn ẹya ara: awọn ibeere ti awọn eto be ati awọn ibeere si awọn ofin ti awọn oniwe-imuse. Awọn keji afikun si awọn loke awọn ibeere fun awọn esi ti awọn iwakiri eto, nigba ti FGT (akọkọ) tenumo nikan lori akanṣe esi ti awọn imuse ti eto eko.

eto eko to be awọn ibeere tun yato significantly. Ti o ba ti, nipa GEF akọkọ FGT ni o wa mẹrin awọn agbegbe ti eko be - marun. Jubẹlọ, awọn itọsọna ti kọọkan miiran ni ko taa o yatọ, o kan ik ese kilaasi ni igbaradi ẹgbẹ fun awọn GEF ti wa ni Eleto ni idasile ti gbangba ajosepo, lati baraẹnisọrọ, ati awọn kanna ẹkọ on FGT - socialization, ti o ni, awọn gan àkọsílẹ.

Dandan apa ati péye

Awọn ipin ti awọn ẹya ti awọn eko eto ti wa ni tun yi pada. Ti o ba ti a dandan apa ti awọn oniwe-FGT yẹ ki o wa ni o kere 80% nipa iwọn didun, ati awọn ti o ku 20% le ti wa ni ṣe nipasẹ awọn itọsọna ninu awọn eko ilana, awọn GEF eto beere dandan nikan 60% ti lapapọ eto iwọn didun, nigba ti awọn ti o ku 40% ti wa ni sosi lati awọn olutọju ati olori.

Nitorina, jù a springboard fun Creative idagbasoke ti eko aladani abáni, nibẹ jẹ ẹya anfani si idojukọ lori awọn ipo ti eya,-dapo-asa, aje ati paapa Afefe pato ti ibi ti awọn ẹkọ ilana ti wa ni ti gbe jade, o ni atilẹyin awọn ru ti awọn ẹkọ osise, aṣa.

Ni odiwon nibi le jẹ o kan ik ìmọ ese ẹkọ ni igbaradi ẹgbẹ, ni ibi ti nibẹ ni o wa awọn esi ti ọpọlọpọ ọdun ti eko ati eko ise laarin awọn Odi ti awọn Dow.

Igba ti awọn ẹkọ eto

Awọn ifilelẹ ti awọn eko eto ti awọn GEF ti yi pada structurally. Bayi o ba pẹlu awọn ẹya ara mẹta: a afojusun, idaran ati ti ajo. Ni kọọkan apakan wa ti a dandan apa ti vosmidesyatiprotsentnaya ati aaye fun àtinúdá. Ṣe ohun afikun apakan - igbejade ti awọn eto.

Dandan ara ti FGT: ohun Àlàye akọsilẹ lori akoonu agbegbe, ibewo mode ti farabalẹ awọn ẹkọ eto ati mimojuto eto. Ki o si nibẹ ni awọn apa ti o ti wa ni akoso nipasẹ awọn olukopa ti awọn ẹkọ ilana.

Igbejade ti awọn eto di ik eka ese aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ni igbaradi ẹgbẹ, ibi ti akẹẹkọ yoo esan fi si agbara ati ailagbara ti awọn atupale iwe aṣẹ.

Abuda ati awọn ara ẹni awọn agbara

FGT asọye gan kan pato abuda kan ati Integrative awọn agbara ti awọn eniyan, ki si sọrọ, a awujo aworan ti awọn pipe omo-epa. Awọn esi ti awọn ifilelẹ ti awọn eto ati awọn didara ti gbogbo awọn akitiyan dandan ifoju - bi awọn adele (lọwọlọwọ), ati ik.

O ti ṣe yẹ esi ti awọn GEF yoo wa bi awọn fojusi bi o ti ṣee lati se aseyori a ọmọ nitori ti ọjọ ori rẹ ati ki o dapo-normative išẹ, ipari awọn ipele ti epa eko. Ik imo ese kilaasi ni igbaradi ẹgbẹ yoo fi han awọn didara ti graduates, gẹgẹ bi awọn initiative, ara-igbekele, ominira, ti ara idagbasoke, oju inu, iwariiri, lagbara-willed akitiyan, anfani.

pedagogical àyẹwò

Fojusi, bi daradara bi eyikeyi ìlépa ko le jẹ koko ọrọ si kan pato iwadi, ani ninu awọn fọọmu ti ibojuwo ati àyẹwò ti gbogbo awọn orisi ti ẹkọ, nitori nwọn ko le jẹ awọn igba fun a odasaka lodo lafiwe pẹlu awọn aseyori ti awọn ọmọde ni otito.

The GEF eto ko si adele tabi ase okunfa graduates. Ik ese kilaasi ni igbaradi ẹgbẹ fun awọn GEF yoo iwadi ti olukuluku awọn ọmọ ká idagbasoke. Eyi ni awọn imọ ki o si wa ni ṣe ni awọn fọọmu ti olukọ pedagogical àyẹwò.

Ti nṣiṣe lọwọ ọmọ ni lẹẹkọkan ati ni awọn akitiyan ṣeto Pataki, ati ki o jẹ koko ọrọ si akiyesi ati onínọmbà. Ohun èlò pedagogical àyẹwò le je akiyesi awọn kaadi fun awọn ọmọde ká idagbasoke, eyi ti o akqsilc olukuluku dainamiki ati idagbasoke ninu oro gun, nigba ti awọn ọmọ wa ni npe ni ibaraẹnisọrọ pẹlu ẹlẹgbẹ, agbalagba, awọn ere, imo, ise agbese, ọna akitiyan, ti ara idagbasoke.

FGT lori awọn eto gbogbo a wọpọ asa, se agbekale ti ara, ọgbọn ati awọn ara ẹni awọn agbara, ṣẹda prerequisites fun eko akitiyan. GEF Program ṣẹda awọn ipo fun awọn awujo idagbasoke ti awọn ọmọ, yoo fun wọn ni seese ti socialization, okeerẹ idagbasoke - ti ara ẹni, eko, iwa ati asa, bi daradara bi awọn idagbasoke ti awọn initiative, àtinúdá, yọǹda láti ifọwọsowọpọ pẹlu agbalagba ati egbe.

Taara si eko akitiyan

Ohun ti awọn ẹkọ aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ara le jẹ yatọ si lati ibùgbé kilasi? Imudojuiwọn be ati iwa ti agbari ti eko ilana, individualization, ayipada si ipo pẹlu ọwọ si awọn agbalagba olukọni awọn ọmọde.

Concluding igba ẹbun - ese ni igbaradi egbe ti awọn ọmọ yio esan setan lati mura fun awọn show, ṣugbọn awọn ojuse ko ni se awọn anfani ni yi iru aṣayan iṣẹ-ṣiṣe.

Si dede ti agbari ti eko ilana

Awọn ti atijọ ati awọn wọpọ ni orilẹ-ede ti wa ni a awoṣe ti awọn ẹkọ ilana to wa mẹta awọn ohun kan:

1. ifọnọhan kilasi lori awọn iṣeto, ibi ti awọn ọmọ wẹwẹ pinnu lati fẹlẹfẹlẹ kan ti iṣẹ-ṣiṣe imuposi.

2. Ibiyi ni ti ogbon nigba ti akoko ijọba ti asiko: gbigba li owurọ, aro, rin si awọn ti o dakẹ wakati ti ikẹkọ ati bẹ bẹ lori.

3. Awọn imo ati ogbon gba nipa ọmọ, ti wa ni ti o wa titi ni ohun ominira ati ti olukuluku iṣẹ.

Eleyi siseto awoṣe lati sise ṣaaju ki o to awọn ifihan ti awọn aṣẹ ti awọn Russian Ministry № 655 lati Kọkànlá Oṣù 23, 2009 nipa FGT, eyi ti o ti oro kan alakosile ti awọn be ti awọn ipilẹ ti awọn eto eko ti epa eko. Awọn ibere to wa ni ojutu ti eko isoro nipa ọna ti apapọ akitiyan ti awọn agbalagba ati omode, ko nikan ni opin si awọn dopin ti awọn GCD (taara eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe), sugbon ani nigba ti akoko ijọba ti orisirisi ojuami, lẹsẹsẹ, awọn pato ti epa igbekalẹ.

Ik ese kilaasi ni igbaradi Ẹgbẹ yẹ ki o ṣafikun gbogbo awọn ti o dara ju asiko ti o ti lodo bi kan abajade ti apapọ akitiyan ti awọn ọmọ ati awọn olukọ, bi nwọn ran awọn ọmọ lati Titunto si aye ati lati bori isoro.

ajọṣepọ akitiyan

Awọn ti Hunting awoṣe ti ile awọn ẹkọ ilana gbọdọ ya sinu iroyin awọn sile ti FGT ati ki o nigbagbogbo ni meji irinše:

1. Joint akitiyan fun awọn ọmọde ati awọn agbalagba ni ibamu pẹlu awọn ijọba ti Nodi ati gbogbo asiko.

2. ara-oojọ ti awọn ọmọde.

Awọn ifilelẹ ti awọn iwe lori eko ti ajo yi, a le so, alafaramo akitiyan fun awọn ọmọde ati olufuni, ko lilọ tayọ awọn GCD ati awọn ijọba ni o wa bi wọnyi:

1. Awọn olupese participates ni apapọ Onisowo ni o wa Egba lori Nhi pẹlu omo ile.

2. Preschoolers odasaka atinuwa da lati sise papo, lai opolo titẹ ati ibaniwi coercion.

3. Children ni o wa free lati baraẹnisọrọ ati ki o gbe ni apapọ aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, lẹsẹsẹ, o nilo lati seto fun awọn ti workspace.

4. Open opin ti awọn isẹpo aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, ti o ni, gbogbo eniyan le ṣiṣẹ ni ara wọn Pace.

5. Awọn ere yẹ ki o wa bayi ni apapọ afowopaowo bi awọn ifilelẹ ti awọn iru ti iṣẹ pẹlu awọn ọmọ ati bi a asiwaju aṣayan iṣẹ ti ami-ile-iwe ajo.

Ẹya Atọka ti awọn aseyori mastering ni ogbon, imo ati ogbon nipasẹ awọn ere le wa ni a ik ese kilaasi ni igbaradi Ẹgbẹ - awọn idagbasoke ti ọrọ tabi isiro, ni ko bẹ pataki, o yoo jẹ ko o ohun: nipasẹ awọn ere ọmọ le ni kiakia orisirisi si si awọn ita aye, awọn awujo, o ko ko padanu anfani ni eko ati inwardly dun.

Awọn wun ti game aṣayan iṣẹ-ṣiṣe

Awọn ẹkọ ilana ti wa ni ṣeto ati muse taara nipasẹ awọn assimilation ti awọn orisirisi akitiyan ti ọmọ: ere, motor, ibaraẹnisọrọ, laala, imo iwadi, sise, orin ati aworan, bi daradara bi - ati si aajo iye - nipa kika.

Nibi, o ṣe pataki julọ ni ifijišẹ ṣepọ gbogbo awọn wọnyi iwa ati awọn ọna ti ise, lati ṣe awọn ọtun o fẹ, eyi ti o jẹ ti awọn geôgeô bo ti awọn olukọ ni, lati yanju gbogbo awọn isoro ni nkan ṣe pẹlu airotele, awọn ipele ti farabalẹ ni gbogbo eko iwe eko. Ati awọn ti a le nikan fẹ fun ibakan Creative ona si kan pato iṣẹ-ṣiṣe ti ami-ile-iwe eko.