Pedagogical ọna ẹrọ: classification ati orisi

Awọn Erongba ti "ọna" ti a ya lati Ayika ti gbóògì lakọkọ, ṣugbọn pedagogy ti ipasẹ pataki kan lami. pedagogical ọna - ni:

- Awọn ilana ti iyọrisi oluko ọjọgbọn ogbon, afihan awọn ọna, imuposi, lesese ati awọn won lilo fun awọn esi to dara ni won iṣẹ. Igbimọ ati eko imo le ṣee lo nipa alakobere olukọ pẹlu ti o muna lilẹmọ si awọn ilana ti awọn Olùgbéejáde, sugbon igba faragba iyipada bi kan abajade ti awọn eniyan abuda kan ti awọn osere.

- A ṣeto ti awọn ọna ati ọna ti ajo ti awọn pedagogical ilana, eyi ti a ti kọ nipa kan awọn alugoridimu ni ibere lati gba awọn yẹ esi. Awọn alugoridimu ni awọn ipilẹ ẹya-ara ti awọn ọna ti, ati awọn ọna ati awọn ọna le faragba ayipada ninu awọn asa ti awọn olukọ ṣiṣẹ. O ti ṣe yẹ esi le waye, tabi koda koja ngbero, ti o da lori awọn eniyan ti awọn olukọ, ati nipa awọn ẹgbẹ ti awọn ọmọ, eyi ti o ti muse eko Bluetooth.

Sọri ti eko imo lori akitiyan ti awọn olukọ ati omo ile:

1. Imo ti ibaraẹnisọrọ. Pẹlu gbigba ọmọ ibaraenisepo ti awọn agbari ati awọn agbalagba ni ibere lati ṣẹda awọn pataki ipo fun awọn idagbasoke ti omo ile 'individuality ati eniyan.
2. Pedagogical imo ti imo aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, ni ninu munadoko ọna ti iwuri ti eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, awọn lilo ti imoriya ise sise ati ki o imo ipa.
3. Technology aisan ati prognostic aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, da lori awọn idagbasoke ti analitikali ogbon ti olukọ, ni agbara lati lo aisan irinṣẹ fun eto ati asọtẹlẹ ti pedagogical iṣẹ.
4. Educational ọna ti ĭdàsĭlẹ Eleto ni awọn idagbasoke ti titun eto, titun yonuso ni eko, lori ṣiṣẹda ipo fun pedagogical àtinúdá.
5. Ajo ti eko ọna ti ọrọ, ran kọọkan ọmọ mọ awọn ti o pọju ti ara ẹni ti o pọju ninu idagbasoke ilana.

Orisi ti pedagogical be ọna ẹrọ:

1. Remedial ọna ẹrọ ninu eyi ti a pedagogical ètò lati se awọn ìlépa ti àìyẹsẹ reflected. Gbogbo ilana ti wa ni pin si ipo eyi ti o ti wa ni successively muse ninu awọn olukọ ise. Kọọkan ipele ni o ni akoko kan fireemu ti o fun laaye lati seto awọn akoko lati de ọdọ awọn ti o fẹ esi.
2. Lara ọna ẹrọ, ni ibi ti gbogbo awọn ipo, awọn ipo tabi awọn ọna ti lilo ni ita ti o muna akoko ọkọọkan.
3. Idagbasoke pedagogical imo, eyi ti o wa ni ara kan ti o tobi ilana ati ki o ko ni ik esi. Fun apẹẹrẹ, ni epa imọwe eko gba ibi laarin awọn ẹkọ ọmọ awọn ohun ati eko awọn ti o tọ lẹta ti wa ni mo daju nikan ni ìṣòro ile-iwe.

Pedagogical ọna agbegbe ẹya pedagogical eto le ti wa ni pin si orisirisi, macrotechnologies, mezotehnologii ati microstructure. Meta-iyipada le bo gbogbo eko eto, nigba ti awọn ọna ti agbari onifioroweoro ẹkọ tabi ise ni ikọkọ ile-iwe ni o wa mikrotehnologicheskim idagbasoke. kan lọtọ ti eka ti eko ọna ti o wa ni Makiro-imo, ati awọn ti ifọkansi lati yi pada awọn ile-iwe tabi ẹni kọọkan eko ipele (ìṣòro, arin ipele) ile-iwe - lati mezotehnologiyam.

Pedagogical ọna ti gba awọn olukọ lati ṣe awọn aṣayan iṣẹ-ṣiṣe siwaju sii ṣeto ati tẹlẹ, si sunmọ ni o dara esi ninu awọn eko ilana ti awọn ọmọ ti o yatọ si awọn ipele ti idagbasoke.