Kindergarten compensating: kini o jẹ? Awọn oriṣiriṣi awọn ọmọgeji

Nigbati ọmọde ba wa ni ọdun mẹta, awọn obi rẹ bẹrẹ lati ronu nipa yan iru ile-ẹkọ ti o dara. Lati le ye gbogbo awọn iṣere ati awọn idaniloju ti awọn ile-iwe ọfin oriṣiriṣi, o jẹ dandan lati wa iru awọn iru-ẹkọ ti o wa ni ile-ẹkọ giga. Ọpọlọpọ, fun apẹẹrẹ, ko mọ, ile-ẹkọ giga kan ti iru-ẹsan - kini o jẹ ati bi o ṣe le ran ọmọ rẹ sibẹ, ti o ba jẹ dandan.

Kilasika ti awọn ọmọgeji

Institutions epa le wa ni niya nipa awọn iṣakoso ara tabi alagbara. Nipa ami akọkọ, awọn oṣere ile-ẹkọ giga jẹ pin si:

• Ẹka;
• Awọn ilu;
• Ikọkọ;
• Ile.

Nipa isọdi, awọn ile-iwe iṣaaju ti pin si:

• Gbogbogbo ndagba;
• Awọn ile-iṣẹ idagbasoke;
• Ọgba aṣeyan;
• Iwe-ẹkọ Kindergarten apapo;
• Imudarasi awọn ile-ẹkọ giga.

Ẹkọ ile-ẹkọ ọfin isanmi ṣe iyatọ lati awọn orisi iru awọn ile-iṣẹ miiran ni pe o nilo awọn ọmọde pẹlu ailera, ṣugbọn eyi ni yoo sọ ni isalẹ.

Awọn oriṣiriṣi Ọgba ni ẹgbẹ alakoso

Idalẹnu ilu kindergartens - yi ni ibùgbé DISTRICT preschools ibi ti akitiyan fun awọn ọmọde ti wa ni waiye muna ni ibamu si awọn eto ti epa eko. Wọn pẹlu ifaramọ ọmọ pẹlu ohun ti o yika rẹ, orisirisi awọn ere idaraya ti ndagbasoke, nkọ ẹkọ daradara, atunṣe atunṣe, ati awọn adaṣe ti ara. Ẹkọ ile-ẹkọ ti ile-ẹkọ jẹle-osinmi ti iru-ọda ti o tọka si awọn ile-iṣẹ ilu.

Ni awọn ile-ẹkọ ọmọ-ọsin ti ile-iṣẹ, awọn ọmọde ti pin si awọn ẹgbẹ meji: ọkan ni ibi ti ile-iṣẹ ti baba tabi iya ti ọmọ naa n ṣiṣẹ, ati ẹgbẹ keji ni awọn ti awọn obi fun. Ni awọn ile-ẹkọ aladani ile, awọn ipo fun awọn ọmọde lati wa ni ipo ti o dara ju ti awọn ilu ilu lọ, ṣugbọn iye owo wọn maa n ga julọ. Ẹya miiran jẹ aiṣe eto eto ẹkọ ti ijọba-iṣowo.

Ikọkọ ati ile awọn ile

Aṣayan ti o rọrun julo lọ jẹ irọmọlẹ aladani. Niwon iye owo iru Ọgba yii jẹ akude, lẹhinna ipele awọn iṣẹ jẹ nipa ti o ga julọ. Ni akọkọ, nọmba kekere ti awọn ọmọde ni awọn ẹgbẹ, eyi ti o fun laaye ni olukọ lati fun eniyan ni akoko pupọ, ati keji, awọn iṣẹ ti a pese ni awọn ile-iṣẹ wọnyi tobi ju ni awọn ọgba ti a darukọ loke.

Ọgba ile ti o yatọ pupọ lati awọn iru ibọn ti o wa tẹlẹ pe bi o ba jẹ pe awọn ile-iwe giga ti o wa ni ibẹrẹ ni ibamu pẹlu ilana ti o ṣe pataki ati pe awọn alakoso ti o jẹ alakoso ni akoso, lẹhinna ninu ile-ẹkọ ile-iwe ko si iru iṣakoso bẹ. Kii ṣe pe nikan ni ọkan ti o nwa lẹhin awọn ọmọde, o tun ṣetan ounje fun wọn ati yan ohun ti ọmọ naa yoo ṣe. Ṣugbọn ti olukọ jẹ olukọ ni iṣẹ rẹ, awọn anfani ni diẹ sii ju awọn minuses, nitori ninu ẹgbẹ, gẹgẹbi ofin, nipa awọn ọmọ marun, eyiti o fun laaye laaye lati lo ọna kọọkan.

Awọn oriṣiriṣi awọn ile-iṣẹ ti o pin nipa iyatọ

Awọn ọmọ ile-ẹkọ giga ti o ni idagbasoke fun apẹrẹ awọn ọmọde ti ko ni awọn iyatọ ninu idagbasoke ati pe wọn ni iṣeduro si iṣelọpọ awọn agbara ọgbọn, awọn iwa rere ati iwa-didun. Awọn ile-iṣẹ idagbasoke ni o yatọ si awọn ile-iwe ile-iwe miiran, nipataki ti o ni lati ṣe igbasilẹ idagbasoke ara ẹni. Gẹgẹbi ofin, awọn wọnyi ni awọn ile-iṣẹ pẹlu awọn ipese ti a ṣe pataki, gẹgẹbi awọn ere ere, awọn olugbọ kọmputa, ati ọpọlọpọ awọn ile-iṣẹ miiran. Ti darapọ - awọn wọnyi ni awọn orisi ti awọn ile-ẹkọ giga, eyiti o darapo awọn orisi meji ti awọn ile-iṣẹ tẹlẹ.

Orile-iṣẹ irufẹ bẹ wa bi awọn ọmọ ile-ẹkọ ti o wa ni ile-ẹkọ alailẹgbẹ ti iṣalaye aṣa. Ninu wọn, ni afikun si gbogbo idagbasoke eto, nibẹ ni o wa kilasi Eleto ni sese kan asa ti kariaye-eya ajosepo. Eyi ni pataki julọ ni agbegbe awọn orilẹ-ede ti orilẹ-ede. Ifarabalẹ pataki ni lati san si iru awọn ile-iṣẹ irufẹ bẹ, gẹgẹbi ile-ẹkọ giga ti iru-ẹsan san. Kini orukọ yi tumọ si ati bawo ni ọgba yii ṣe yatọ si awọn ọgba miiran?

Kindergartens of type compensation

Nigbati ọmọ kan ba ni iyipada ninu ilọsiwaju ti ara tabi iṣoro, o yẹ ki o fi fun ọ si ọgba ọṣọ kan. Niwon awọn wọnyi ni awọn Ọgba Titani, o le wa nibẹ nipasẹ lilọ nipasẹ ilana kan. Ṣugbọn awọn igbiyanju ni o wulo, nitori ninu awọn ile-iṣẹ wọnyi, awọn eto ikẹkọ ṣe apẹrẹ lati ṣe iranti awọn iyatọ ninu idagbasoke ti o wa fun ọmọde naa. Ọpọlọpọ awọn obi ko ni oye pe ọmọ wọn nilo ọmọ-ẹkọ ile-iwe ọsan, ti eyi yoo ṣe iranlọwọ fun u lati ba aisan naa mu, eyiti wọn ṣe apejuwe iyatọ ti ko ni iyatọ lati iwuwasi.

Ohun ti awọn ọmọ nilo Ọgba idẹdajẹ

Awọn ọmọ-ọsin ti o wa fun awọn ọmọde alaisan pupọ. Lati orukọ o jẹ kedere iru iru awọn ọmọde ti wa ni ẹkọ nibe. Ṣaaju ki o to firanṣẹ ọmọ si awọn ile-iṣẹ irufẹ bẹ, o jẹ dandan lati dinku si ọdọ ọmọ-ọwọ kan ti yoo pinnu boya ọmọ naa nilo itọju pataki tabi rara. A ṣe ipinnu naa ni ibamu lori kika nọmba awọn aisan ti olutọtọ fun ọdun ti o ti kọja.

Ni afikun, a nilo itọju pataki fun awọn ọmọde pẹlu idaduro ni ilọsiwaju ọrọ ati iṣaro, awọn iṣoro ti eto igun-ara, oju oju ti ko dara ati igbọran, nitorina ile-ẹkọ jẹle-osinmi ti iru ẹsan san jẹ ohun ti awọn ọmọde nilo. Fun ifiyesi si awọn ile-ẹkọ giga-ẹkọ, o jẹ dandan lati fi ọmọ naa han si dokita kan ti iṣẹ-ṣiṣe ti o da lori ailera ọmọ naa.

Bi o ṣe le lọ si ọgba-iṣẹ ti o ni imọran

Diẹ ti awon eniyan mo wipe o ni ko ki rorun lati gba sinu osinmi minmin, o jẹ muna ofin ilana, fun eyi ti o nilo lati ṣe awọn ibewo ti awọn ọmọ akọkọ pẹlu kan dokita (orthopedist, neurologist, ophthalmologist - o da lori ohun ti Iru o ṣẹ ba waye ninu a ọmọ), ati ki o Tẹlẹ pẹlu itọkasi itọkasi PMPK - psycho-medical and pedagogical Commission. Awọn ọjọgbọn wọnyi pinnu boya lati fi ọmọ naa ranṣẹ si ọgba ti o san ẹsan tabi rara. Pẹlu ipinnu ti ipinfunni naa ti gbe jade, o le lọ si taara si ori ile-iwe.

Ti o ba wa ni ile-ẹkọ aladani, bi ile-iwe, o ṣe itọkasi ọmọ kekere, ati awọn ọmọ alailera gbọdọ ṣe igbiyanju pupọ lati ṣe aṣeyọri diẹ ninu awọn abajade, awọn ohun elo pataki ti pese awọn ipo ti o jẹ dandan fun ọmọde pẹlu idi kan pato.

Idi pataki ti awọn Ọja pataki

Ti o ba jẹ ọmọ ile-ẹkọ giga ti o dagba julọ ti a fun ni awọn imọ-imọ ati awọn ipa ti o ṣe iranlọwọ fun u ni idagbasoke, lẹhinna ile-ẹkọ giga ti iru ẹsan ni, ni akọkọ, ipilẹ eto ti o niyanju lati ṣe atunṣe arun kan pato. Lẹhin ti yi ami-ile-iwe ọmọ ajo, bi ofin, ti wa ni fi fun a Correctional ile-iwe, ibi ti o tẹsiwaju rẹ tolesese ségesège. Bayi, idi pataki ti iru ile-ẹkọ jẹ ile-ẹkọ jẹle-osinmi ni lati mu ọmọ pọ si ayika nitori pe ni ojo iwaju, ni igbimọ, o le ṣiṣẹ ni ipele ti eniyan apapọ.

Awọn anfani ti awọn iru-ọsin irufẹ bẹẹ ni pe awọn ọjọgbọn pẹlu awọn abukuro ti n ṣiṣẹ lori awọn apẹrẹ ti a ṣe apẹrẹ ti wa ni pẹlu awọn ọmọde, n ṣe idaniloju idagbasoke ọmọde, ṣe iranti aibalẹ rẹ. Lẹhin ti o kẹkọọ nipa ile-ẹkọ ti ile-ẹkọ jẹle-osinmi ti iru-ẹsan, ohun ti o jẹ ati bi o ṣe le ran ọmọ rẹ sibẹ (ti o ba jẹ dandan, dajudaju), obi gbọdọ ye pe iwa pataki si ọmọde gbọdọ wa ni idaabobo ni ile.