Home ati Ìdílé, Ọmọ
Ẹya apẹẹrẹ ti ẹni kọọkan eko ipa GEF preschooler
Apere olukuluku eko ipa epa (IOM) ni a dandan ano ni awọn iṣẹ ti kọọkan igbalode olutọju.
Awọn lodi ti awọn IOM preschooler
GEF asọye a titun ona lati tete eko. Ọkan ninu awọn ifilelẹ wáà lori o jẹ ẹya doko lilo ti gbogbo awọn ẹkọ oro ni lati le se aseyori o pọju awọn esi ninu awọn eko ati idagbasoke ti ojo iwaju omo ile. Fun wipe awọn eto fojusi lori awọn apapọ akeko, o jẹ ṣee ṣe wipe awọn peronial ti wa ni ko dara to lati ko eko o, ati awọn julọ o lagbara lati padanu iwuri lati ko eko.
Ti o ni idi ti awọn ẹni kọọkan ona si gbogbo awọn ọmọ, mu iroyin sinu gbogbo wọn ẹya ara ẹrọ pese IOM preschooler. O ntokasi si ohun eko eto ti o ni ero lati irin ni awọn ẹni kọọkan ọmọ ati ki o gba sinu iroyin gbogbo àwọn ẹni awọn agbara.
Awọn idi ati itọsọna ti awọn IOM
Olukuluku eko ipa GEF preschooler, ohun apẹẹrẹ ti eyi ti o ti ri loni ni gbogbo eko ajo, Eleto ni lohun kan pato isoro. Awọn idi ti idagbasoke ati imuse ti ikẹkọ eto fun eko ipa - a Ibiyi ni osinmi ifosiwewe, eyi ti yoo idojukọ lori awọn rere socialization ati awujo ati ti ara ẹni idagbasoke ti omo ile. Igbehin pẹlu awọn ifilelẹ ti awọn ilana ti awọn ọgbọn, imolara, ti ara, darapupo ati awọn miiran orisi ti idagbasoke.
Akọkọ-ṣiṣe to wa ni re nipa kọọkan eko ipa preschooler - awọn idagbasoke ti imo, ohun apẹẹrẹ ti eyi ti o ti han ni ìmọ kilasi. eko ona wọnyi agbegbe ti ise:
- awọn Ibiyi ti awọn ronu, eyi ti o ni dara si motor ogbon;
- oojọ anfani ni orisirisi awọn agbegbe ti aṣayan iṣẹ-ṣiṣe;
- imudarasi ede ogbon;
- awọn idagbasoke ti ero nipa awọn aye ti ohun ati awujo ajosepo;
- sese agbekale ti akoko, aaye kun.
Ni akoko kanna, awọn imuse ti olukuluku ipa je deede monitoring fun awọn idi ti mimojuto awọn ìyí ti idagbasoke ti awọn ẹkọ eto ti kọọkan akẹẹkọ epa.
be ti awọn IOM
Ni awọn ilana ti ni lenu wo sinu awọn eko eto ti awọn titun awọn ajohunše, gbogbo olukọ won ti a beere lati faragba siwaju ikẹkọ courses. Si wọn ti o ti han apeere ti olukuluku eko ipa preschooler, a ayẹwo ti awọn ti a kà ni to apejuwe awọn. Sibẹsibẹ, yi iru mimojuto awọn ọmọ idagbasoke ni pataki ko nikan fun awọn eto eko, sugbon o tun fun awọn obi, ti o igba ma ko mọ nipa awọn ipinnu lati pade ti yi pedagogical ọpa.
Awọn ẹkọ ipa be yẹ ki o ni irinše gẹgẹbi:
- afojusun, eyi ti o je eto kan pato afojusun lati pade titun awọn ajohunše;
- ti alaye - bere fun ki o si kikojọ ti wonyen;
- ọna ti wa ni lilo ti awọn pedagogical imo, awọn ọna ati awọn imuposi;
- Aisan asọye eka aisan irinṣẹ;
- leto - pedagogical, asọye awọn ipo ati ona lati se aseyori won afojusun;
- productive, ti o ni ik esi ti awọn ọmọ idagbasoke ni akoko ti awọn orilede lati ile-iwe.
Pataki alakoko igbesẹ saju si igbaradi ti awọn ẹkọ ipa
Niwon awọn ifilelẹ ti awọn idi ti awọn ẹkọ ipa - ni lati da awọn isoro ni eko ati awujo idagbasoke ti kọọkan ọmọ, ọkan gbọdọ ni oye awọn oniwe-ẹya ara ẹrọ.
1. Igbaradi ti abuda ti awọn ọmọ. Yi iwe gbọdọ fihan awọn akẹẹkọ àbẹwò miiran preschools ati ki o kan Bireki laarin wọn lásìkò. A yẹ ki o tun darukọ awọn iyara ati ipele ti aṣamubadọgba si awọn ẹgbẹ.
2. Lati mọ awọn bọtini isoro ti awọn ọmọ gbodo je kan nipasẹ iwadi ti ebi re atẹle nipa loje soke awọn oniwe-abuda. Ni idi eyi, o jẹ tọ san ifojusi si, bi overprotection ibasepọ laarin awọn ọmọ ati awọn obi le fa bomole ti awọn akẹẹkọ.
3. Awọn nigbamii ti igbese ni lati iwadi awọn ti ara abuda ti awọn ọmọ, gẹgẹ bi awọn mọnran, iduro, oju expressions ki o si pato awọn ilera ẹgbẹ. O yẹ ki o wa woye ipinle ti ilera, bi daradara bi orun ati yanilenu esi.
4. Ipinnu ti awọn ìyí ti akiyesi, iranti, ero ati ede idagbasoke jẹ dandan fun siwaju ibojuwo ti rẹ itesiwaju;
5. O tun pataki lati da awọn ifarahan ti awọn ọmọ si awọn kan pato akitiyan lati ran ninu idagbasoke pẹlu iranlọwọ ti awọn wọnyi awọn ere.
Ṣiṣe awọn eto eko
Ẹya apẹẹrẹ ti ẹni kọọkan eko ipa preschooler fihan ìyí nilo fun kan nipasẹ iwadi ti gbogbo awọn agbegbe ti aye ti kọọkan kọọkan ọmọ. Lẹhin ti atunwo gbogbo awọn pataki data, awọn olukọ tä siwaju lati fi idi ohun kọọkan ipa, ti o ba pẹlu awọn wọnyi ruju:
- gbogbo alaye nipa awọn preschooler;
- ebi abuda;
- paapa preschoolers irisi;
- Health;
- paapa motor;
- imo Ayika preschooler;
- awọn ipele ti imo lori awọn wonyen ti awọn eto;
- awọn ipele ti idagbasoke ti oro;
- ibaramu to oojọ;
- apejuwe ti aṣayan iṣẹ-ṣiṣe;
- awọn isoro ni ibaraẹnisọrọ;
- olukuluku abuda;
- Fun alaye siwaju sii nipa preschoolers.
Eleyi ni-ijinle onínọmbà laaye lati kọ olukuluku iṣẹ pẹlu preschoolers fe ni.
Jumo Eko ati IOM fun preschoolers pẹlu idibajẹ
Awọn ifihan ti jumo eko je awọn yiyọ ti idena laarin awọn ọmọ ti gbogbo ilera awọn ẹgbẹ nipasẹ ti ibaṣepọ eko.
O ti wa ni da lori dogba itoju fun kọọkan ọmọ, ṣugbọn awọn ẹda ti pataki ipo fun awọn ọmọde pẹlu ilera isoro fun a itura duro ni eko igbekalẹ. Gbogbo awọn isori ti eko ajo to wa ninu eto ti jumo eko: ami-ile-iwe, secondary, kíkọ ati ki o ga eko. Fun wipe kindergartens tun niwa yi ikẹkọ, ohun apẹẹrẹ ti ẹni kọọkan eko ipa preschoolers pẹlu idibajẹ justifies awọn ijakadi ni.
O fa awọn olukọ wa ni rọ lati fun awọn obi ti awọn wọnyi data:
- fifuye ifilelẹ lọ ti ofin;
- niwaju ninu awọn idasile ti afikun atunse ati afikun eto;
- awọn awọn akoonu ti awọn lodi ti psycho-pedagogical atunse;
- awọn seese ti a atunse si ti isiyi eko ipa.
IOM preschoolers pẹlu idibajẹ ti wa ni sile aisan data ati awọn iṣeduro àkóbá, egbogi ati pedagogical ijumọsọrọ. O ti wa ni da lori itoju awọn agbara ti a preschooler pẹlu kan to ìyí ti biinu ni idagbasoke abawọn.
O ṣe pataki lati jẹri ni lokan pe ni igbaradi ti ẹni kọọkan ipa si kan pato ọmọ le jẹ awọn ayipada ninu awọn nọmba ti awọn kilasi ati awọn won pupo.
Ẹya apẹẹrẹ ti ẹni kọọkan eko ipa yonu si preschooler
Gbogbo omo wa ni a bi pẹlu awọn ipa ti o nilo lati nigbagbogbo mu. Ki o si fi pe awọn aso-ile-iwe - yi ni akọkọ awujo igbekalẹ, awọn ọmọ je ti si fun u ni akọkọ ipa ni yi idagbasoke.
Ẹka yonu si ọmọ ni o nilo ni ti iyato ikẹkọ, eyi ti o je ara ẹni ona si kọọkan ti wọn.
Lati ṣẹda munadoko eko ipa jẹ pataki lati ya sinu iroyin:
- pato aini ati ru ti awọn ọmọ, bi daradara bi awọn lopo lopo ti obi re;
- ni agbara lati pade awọn aini ti yonu si ọmọ;
- awọn oro wa lati se aseyori awọn esi.
Ni sese iru a ipa ti o nilo lati kopa ati awọn obi, eyi ti o yẹ ki o tesiwaju lati ile awọn ọna ti a lo ninu osinmi.
Ẹya apẹẹrẹ ti ẹni kọọkan eko ipa preschooler pẹlu EPD
Ṣiṣẹda IOM fun preschoolers, nini ọrọ impediments, gbọdọ ya ibi ni apapo pẹlu kan ọrọ panilara ati awọn ọmọ awọn obi. O yẹ ki o wa ni Eleto ni ṣiṣẹda awọn ipo ti o ran lati bori ede idena.
Pataki àkóbá ibewo, eyi ti o fi han awọn ru ati inclinations ti awọn ọmọ. Eleyi iwadi yoo ran mu ṣiṣe. Itọsọna, eyi ti o yẹ ki o ni awọn ẹkọ ipa - ni:
- egbogi - ilera iṣẹ;
- oran ti eko ati awujo aṣamubadọgba;
- atunse oran;
- ti ara eko;
- music eko.
Olukuluku eko ipa-ti Fine Arts
A ko Atọka ti awọn pataki ti a Creative ona lati vospitatelskoy akitiyan yoo jẹ ohun apẹẹrẹ ti ẹni kọọkan eko ipa fun preschoolers Arts. Niwon yi koko presupposes a Creative ipa ti awọn ọmọ, o nilo lati fi o si wọn idagbasoke. Eleyi le je kan iyaworan, ati isejade ti a orisirisi ti ohun pẹlu ọwọ wọn. Akọkọ ohun - lati da to ohun ti jẹ gbon ati agbara ti awọn ẹni kọọkan ọmọ. Ṣiṣẹda ipo fun awọn idagbasoke ti yonu si preschoolers fun kọọkan ni anfani lati iwari awọn oniwe-pamọ ẹbùn. Ifihan ti Creative aseyori jẹ ẹya pataki ipele ti awọn iṣẹ, bi a Creative ọmọ nilo awọn àkọsílẹ ti idanimọ ti rẹ ipa.
A ayẹwo ti ẹni kọọkan eko ipa fun preschoolers Arts
| iṣẹ ọna ṣiṣe | lákòkò ọdún 20 __- 20__ | lákòkò ọdún 20 __- 20__ | lákòkò ọdún 20 __- 20__ | ||||
odun yi | KG | odun yi | KG | odun yi | KG | ||
| iyaworan | ohun kan | ||||||
| Idite | |||||||
| ohun ọṣọ | |||||||
| modeli | |||||||
| applique | |||||||
| Familiarization pẹlu aworan | |||||||
| Independent Creative aṣayan iṣẹ-ṣiṣe | |||||||
| ipari | |||||||
ipari
Bayi, ohun apẹẹrẹ ti ẹni kọọkan eko ipa preschooler ododo awọn tianillati ti awọn ara ẹni ona si kọọkan ọmọ ati gbogbo awọn oniwe-ẹya ara ẹrọ.
Similar articles
Trending Now