Awọn ọna ti okunfa ti ile-iwe ṣàníyàn Phillips ipele: awọn idi ati awọn ọna ti ẹkọ

Awọn ọna ti okunfa ti ile-iwe ṣàníyàn ipele Phillips faye gba o lati ni kiakia da awọn ipo ti awọn ọmọ. Nini alaye nipa awọn approaching ewu, awọn nilo lati ya awọn igbese, awọn saikolojisiti bẹrẹ lati ṣiṣẹ pẹlu awọn omo ile. Lati da awọn ifilelẹ ti awọn okunfa ti yi majemu ninu awọn ọmọde, awọn ogbon ti awọn iwadi, awọn pato ti awọn ipinle.

ṣàníyàn Abuda

Awọn ọna ti okunfa ti ile-iwe ṣàníyàn Phillips ipele jẹ pataki fun tete erin ti awọn ọmọ majemu. Da lori awọn adayeba ki o si ipasẹ awọn agbara characterized nipasẹ a aiduro ori ti ewu tabi ifinran. Awọn wọnyi sile le wa ni kà bi afikun ṣàníyàn àpẹẹrẹ: sweating, ríru, orififo, ṣe deede, àyà nini ihamọ. Awọn ipele ti ṣàníyàn laarin ile-yato si oyimbo significantly. Awọn ọmọ ni ko ni anfani lati duro ni ibi kan, Elo ti oro kan. Iberu ni a lenu lati ita ewu.

orisi ti ṣàníyàn

Awọn ọna ti okunfa ti ile-iwe ṣàníyàn Phillips ipele laaye lati da awọn oniwe-o yatọ si awọn ipele:

• neuroendocrine view hormonal ayipada;
• motor-visceral ipele (twitching ọwọ, ẽkun);
• mimọ imo (awọn ọmọ perceives nikan bodily die).

ṣàníyàn irinše

Awọn ifilelẹ ti awọn ẹyaapakankan fun yi inú jẹ Pupa, ṣe deede, aile mi kanlẹ, sweating.

Awọn ọmọ ni mọ pe o jẹ aifọkanbalẹ tabi bẹru kan ti a ti awọn akoko (ipo). Awọn ọna ti okunfa ti ile-iwe ṣàníyàn Phillips ipele ipinnu ori ti itiju, awọn iberu wipe ẹnikan yoo ri awọn ọmọ sise. Nitori ti awọn pọ ṣàníyàn ninu awọn akeko han distracted, ni wahala ni ile-iwe, din ku fojusi.

orisi ti ṣàníyàn

Ni kekere kan ipele itaniji jẹ pataki lati eda eniyan kikankikan. Yi inú iranlọwọ lati ya awọn sise, gbigba lati ko irẹwẹsi tabi se awọn ewu. Fun apẹẹrẹ, owan loo a pupo ti akitiyan ni ibere lati mura fun awọn ibewo. Deede ṣàníyàn stimulates idagba ati iyipada ti awọn ọmọ, ran u gbe lati ọkan ori si miiran.

Nmu ṣàníyàn ni onka esi si wahala ati isoro ti o waye ni ile-iwe ti aye. Ti o ba ti ṣàníyàn jẹ deede, awọn ọmọ to wa abẹnu sise ti o koju awọn ewu. Fun apẹẹrẹ, iberu ti idanwo stimulates actively ngbaradi fun o. Pathological ṣàníyàn jẹ maladaptive ati unconstructive sise. Awọn ọmọ ni lagbara lati bawa pẹlu awọn irokeke, o jẹ ko ara-fidani, igboya, etanje awujo olubasọrọ. Ti o ko ba ni iru kan akeko ti akoko àkóbá iranlọwọ, o le se agbekale orisirisi phobias. Awọn ọmọ akoso agoraphobia, gégè iberu ti loneliness.

O ṣe iranlọwọ lati yanju awọn isoro ti okunfa ilana Phillips ile-iwe ṣàníyàn ipele). Processing ti awọn esi ti o gba awọn saikolojisiti lati da awọn isoro, lati yan ona lati din ibẹrubojo. Ti o ba ti o ko ba le xo ti awọn ibẹrubojo ti ita ọna (Ericksonian hypnosis, imo ailera), awọn dokita prescribes ọmọ awọn oogun.

Ṣàníyàn ẹjẹ ti wa ni ka lati wa ni neurotic ségesège ayẹwo nigbati a ọmọ lai kan pataki idi lati lero die ati nervousness. Iru a ipinle, ki o si man ọna ti okunfa ti ile-iwe ṣàníyàn Phillips ipele. Afojusun ti awọn iwadi ni lati se ayẹwo awọn àkóbá irorun ti awọn ọmọde.

Aworan ti a omo itaniji

Schoolboy pẹlu iberu kan si gbogbo awọn iṣẹlẹ mu ibi ni ayika rẹ. O si ni itiju, avoids olubasọrọ pẹlu awọn agbalagba, egbe. Awọn ọmọ kan lara patapata ainiagbara, o bẹru lati olukoni ni orisirisi awọn akitiyan. O si iloju rẹ ga awọn ajohunše, ara-lominu ni, o ni kekere ara-niyi. Schoolboy wa ni ìdánilójú pé o jẹ Karachi, clumsy, ilosiwaju. Awọn ọmọde pẹlu pọ ṣàníyàn nilo alakosile lati agbalagba, ti won nilo ibakan iyìn ati itunu. Nigba ti itaniji waye ni manifestation ti ailera ninu awọn ese, gbẹ ẹnu, heartbeat quickens. Ni aniyan ọmọ nibẹ ni o wa ti ara isoro, gẹgẹ bi awọn dizziness, àìdá Àiìtó ìmí, irora ninu ikun.

Àwárí mu fun yiyirapada Ṣàníyàn

Da lori ohun ti ọna ti okunfa ti ile-iwe ṣàníyàn ipele Phillips? Awọn onkowe nlo kan pato àwárí mu:

• ifinufindo ibakcdun;
• isoro ninu fifokansi lori kan nikan kilasi;
• isan ẹdọfu ninu awọn ọrun, oju;
• pọ irritability;
• orun isoro.

Ti o ba ti awọn ọmọ ihuwasi ti o kere ọkan ninu awọn wọnyi àwárí mu, a le soro nipa awọn pọ ṣàníyàn.

ami ti ṣàníyàn

Ohun ti o wa awọn ami ti ṣàníyàn han ni ọna ti okunfa ti ile-iwe ṣàníyàn ipele Phillips? Apere processing han ami bi ipinle:

• rirẹ;
• agbara, gígan;
• tutu ati ki o tutu ọwọ;
• nightmares;
• aini ti yanilenu;
• nmu emotionality;
• aidaniloju ninu awọn ologun;
• unwillingness lati bori isoro.

Ọmọ psychologists gbagbo wipe awọn fa ti ṣàníyàn jẹ awọn ti abẹnu rogbodiyan to šẹlẹ nipasẹ o yatọ si ifosiwewe:

1. Lodi ibeere ti o fa awọn obi ati awọn olukọ. Fun apẹẹrẹ, nitori aisan, obi ko ba jẹ ki awọn ọmọ si ile-iwe ati awọn olukọ yoo fun un ohun elo fun "meji", scolds ni niwaju mọra nitori aini imo.
2. Inflated (inadequacy) ibeere. Obi ala pe ọmọ wọn je ohun A, ti won ko ba fẹ lati fi soke pẹlu rẹ "mẹrin" ati "eta".

Alekun ṣàníyàn ni jc ile-iwe ori fi omokunrin bi a omode ti o jẹ aṣoju fun odomobirin.

Awọn ẹya ara ẹrọ

Ohun ti o jẹ awọn ọna ti okunfa ti ile-iwe ṣàníyàn ipele Phillips? Apejuwe ti awọn oniwe-bayi o kan ni isalẹ, nigba ti aifọwọyi lori appropriateness ti awọn oniwe-elo.

Awọn ọna ti okunfa ti ile-iwe ṣàníyàn ipele Phillips, ti fọọmu ti wa ni han ninu Fọto, o ti wa ni ka boṣewa psychodiagnostic Bluetooth lati se ayẹwo awọn ìwò ile-iwe ṣàníyàn, bi daradara bi lati jápọ awọn isoro mọ pẹlu didara iriri ti ile-iwe aye. Questionnaire ara ni o rọrun ni mu ati ki o rù, ki o ti wa ni igba ti a lo fun psycho iwaju awon iwadi.

Ta ni awọn ilana ti ṣe ayẹwo awọn ipele ti ile-iwe ṣàníyàn Phillips? Ẹkọ ti a ṣe fun omo ile ti junior ati arin-tó (3-7 onipò).

Gbe jade àyẹwò, leyo tabi ni ẹgbẹ fọọmu. Ibeere le ka ni awọn igbọran, tabi lati fi fun awọn ọmọ awọn tejede ibeere. Ni akoko ti okunfa ni a kilasi yẹ ki o ko lọ si awọn kilasi oluko, to ti a saikolojisiti.

Ni afikun si awọn ọrọ ti a ibeere fun iwadi yoo nilo sheets ti iwe, awọn aaye.

ẹkọ

"Gbiyanju lati nitootọ dahun ibeere nipa bi o ba lero ni ile-iwe. Nibẹ ni o wa ti ko si dara tabi buburu idahun, nwọn yẹ ki o wa otitọ. Lori awọn idahun dì wole rẹ kilasi ati orukọ. Ni dahun awọn ibeere fi ami "plus" tabi "iyokuro".

Ibeere.

1. Ni o soro lati o pẹlu gbogbo kilasi lati wa ni loju kanna ipele?
2. Ti wa ni o àìníyàn ti o ba ti oluko fe lati se idanwo bi daradara ti o ti kẹkọọ awọn ohun elo ti?
3. Ṣe o soro lati nyin lati sise bi a beere nipa awọn olukọ?
4. Ṣe o ala ti o ko ba mọ idahun si Poros olukọ?
5. Ṣe mọra ti o lu?
6. Ṣe o fẹ lati so fun awọn olukọ laiyara eko awọn ohun elo ti?
7. O dààmú nigba ti o ba dahun?
8. O wa ti o bẹru lati se nigba ti fanfa a Karachi àsìṣe?
9. Ṣe o warìri ni ẽkun nigba kan esi lati awọn ọkọ?
10. Mọra igba rẹrin ni o nigba ti ere?
11. Ti o fi kan kekere ami ju ti o balau?
12. Ṣe o dààmú ti o yoo duro fun awọn keji odun lati iwadi ni kanna kilasi?
13. Ṣe o yago fun awọn ere ibi ti nwọn ṣe kan wun?
14. Ti o ba iwariri, nigbati o ba nilo lati dahun?
15. Ṣe o igba ro wipe mọra ko ba fẹ lati ran o?
16. Ti o ba wa gan níbi ṣaaju ki o to sunmọ si isalẹ lati awọn iṣẹ-ṣiṣe?
17. O ti wa ni soro lati gba awon onipò, awọn obi ti o fẹ lati ri?
18. Ti o ba bẹru ti o yoo wa ni a kilasi ti buburu?
19. Yoo awọn enia buruku rẹrin ti o ba ti o ba se asise?
20. Ti o ba wo bi rẹ mọra?
21. Nigbati awọn ise ti o ba níbi nipa awọn titunse ti awọn igbese?
22. Nigba ti ṣiṣẹ ninu awọn ìyàrá ìkẹẹkọ ti o ba wa ko daju ohun ti lati ranti nkan?
23. O ala ti o ko ba le dahun awọn olukọ ká ibeere?
24. Ṣe o otito wipe julọ ninu awọn enia buruku toju o jowo?
25. Ti o ba gbiyanju lati ṣiṣẹ lile, ti o ba gbagbo pe awọn esi yoo wa ni akawe pẹlu awọn iṣẹ ti awọn miiran buruku?
26. O ala dààmú kere nigba ti şe?
27. Idẹruba ti o ba gba sinu ohun ariyanjiyan?
28. Ti wa ni ọkàn rẹ lilu strongly, nigbati awọn olukọ bẹrẹ a didi?
29. Mo ro pe boya diẹ ninu awọn ti awọn enia buruku ti o ko ba balau kan ti o dara ami?
30. Children sọ ẹgbin ọrọ ti o?
31. Ti o ba bẹru lati wa ni funny?
32. Ti wa ni o ooto pẹlu awọn iwa si o kan olùkọ?
33. O imura daradara?
34. Ti wa ni o ooto pẹlu awọn iwa ti mọra?
35. Maa buruku ṣe fun ti rẹ ihuwasi, ona ti imura?
36. Shiver Ṣe o ọwọ nigba ti ominira (Iṣakoso) ṣiṣẹ?
37. Ti wa ni o àìníyàn nipa lilọ si ile-iwe, ti awọn olukọ yoo pe o pada si awọn ọkọ?
38. Nigba Iṣakoso isẹ ti o ro ti yoo samisi "meji"?

Processing ti awọn esi

Ti o da lori awọn nọmba ti rere ati odi ti şe si awọn ibeere iwon ṣàníyàn, awujo wahala, iberu ti ara-ikosile. Ni afikun, yi ilana le fi ibẹru mọra, a olùkọ, a kekere resistance si eni lara ipo. Ti o ba ti lominu awọn ošuwọn ti lori 50 ogorun, yi ni imọran awọn nilo fun ọmọ support lati kan saikolojisiti ati awọn obi. Ti o ba koja 75-fun-ogorun ohun amojuto ni ye lati gba to ṣe pataki igbese.