Awọn be ti pedagogical sáyẹnsì: atọwọdọwọ ati àtinúdá

Education, bi eyikeyi miiran Imọ, ndagba ati enriches awọn oniwe-o tumq si mimọ, kún pẹlu titun akoonu a wulo apakan. Ti o ti, ati ki o tẹsiwaju lati mu awọn eto ati awọn be ti pedagogy, eyi ti oriširiši kan ti o tobi nọmba ti o yatọ si ise ati ki o ruju. Jẹ ki a ro wọn ni ibere.

Ipilẹ ibawi, eyi ti o jẹ ti awọn be ti pedagogy fojusi lori - yi ni a wọpọ pedagogy. O topinpin awọn ofin gbogboogbo ti eko ati ikẹkọ, ati pẹlu awọn wọnyi ruju: ifihan si awọn oojo ti awọn olukọ ati gbogbo agbekale ti Imọ, yii ti eko, didactics, yii ti eko ati eko ilana iṣakoso ogbon ti pedagogy, bi daradara bi awọn itan ati ogbon ipilẹ ti Imọ.

Next akojọ tẹsiwaju lati ori pedagogy, koko ti iwadi ti o jẹ awọn ẹkọ ilana ti o da lori awọn ọjọ ori Ẹgbẹ eniyan. Ni Tan, ti ọjọ ori pedagogy oriširiši ti iru ruju bi perinatal, sẹsẹ, epa, ile-iwe, kíkọ ati ki o ga eko pedagogy. Laipe, awọn eto ati be ti awọn ẹkọ ti Imọ ni awọn ofin ti ori idarato pẹlu titun ruju. O androgogics ati pedagogy ti kẹta ọjọ ori ti awọn koko ti iwadi yàn eko ati ikẹkọ ilana pensioners.

Iṣafihan be ti pedagogical Imọ devotes pataki eko, eyi ti o ti tun npe ni defectology tabi Correctional Imọ. O ni o ni 4 ti o tobi ruju. Yi Yii, eko ipele, Correctional pedagogics.

Lara awọn pataki apa ti eko be ti pedagogy mq ọjọgbọn pedagogy. Awọn oniwe-akọkọ ohun ti iwadi ni awọn ẹkọ ati eko ilana, lojutu lori awọn kan pato dopin ti isejade ati ikẹkọ ti ojogbon fun kan pato agbegbe ti awọn eniyan aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. Iyato ise, ologun, egbogi ati awọn miiran iru Imọ ni aaye yi.

Nla iye be ti pedagogy sanwo jo mo titun Imọ - awujo. O ti a ṣe lati ran awon eniyan, paapa awọn ọmọde daradara lọ nipasẹ awọn ilana ti socialization si ti wa ni o kun npe ni idagbasoke ti awọn ọna ti extracurricular eko.

Next, ni soki enumerate ki o si se apejuwe miiran ruju: awọn egbogi, ebi, iwa (atunse awọn ọmọ ihuwasi gẹgẹ bi iwa), pedagogy, Correctional laala, awọn ọna ti kọ yatọ si wonyen ati ibi iyato eko Imọ (npe ni wé eko ile-iwe lati yatọ si awọn orilẹ-ede ati awọn enia, ati idamo ti o dara ju mejeji ti awọn ajeji eko ati ikẹkọ awọn ọna šiše fun lilo ninu awọn orilẹ-ile-iwe).

Pedagogy functioning ni yio jẹ eni ti, ti ko ba si wà nibẹ ti a pataki amayederun ti Imọ ẹkọ. O ni:

1. Ofin ipo. Yi ijoba ìlànà ati ilana, bi daradara bi awọn iwe aṣẹ ti o setumo awọn ipinle imulo ni yi Ayika. Lara awọn bọtini: awọn orileede ti awọn Russian Federation Law on Education ti awọn Russian Federation.
2. Economic ipo ti o ti wa ni gbekalẹ jakejado awọn ohun ini, pẹlu ile tita, awọn ọkọ ati imọ ẹrọ be ni olukọ 'ajo.
3. Eniyan ipo wa ninu kan ti airotele ti akosemose ati awọn oluwadi lowo ninu eko ati ikẹkọ.
4. Omowe ajo, aarin ti eyi ti o jẹ ti awọn Russian Academy of Education.
5. Ikawe ati awọn miiran alaye ẹjẹ, pẹlu awọn daradara-ti tọ si loruko ti a daruko kDUshinskogo Library ni Moscow.

Ki o si pari amayederun pedagogy nitori awọn agbaye ajo npe ni eko, eyi ti o jẹ ninu awọn pelu owo paṣipaarọ ti alaye pẹlu ajeji counterparts.