Typology ati iwa asa. Awọn ipa ti asa ni awọn aye awon eniyan

Iwa ti asa ati awọn oniwe-iru - o jẹ a eka be, eyi ti yoo ni ipa lori awọn mejeeji agbegbe ati itan ati ti orile-, ati gbogbo awọn agbegbe miiran ti awọn eniyan aye. Pẹlu gbogbo yi a gbiyanju lati ro ero ọtun bayi.

Typology ti asa - ni awọn oniwe-classification gẹgẹ bi orisirisi àwárí mu. Ro, fun ohun ti o ni.

Nipa iru ti aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ati awọn ona lati pade eda eniyan aini, asa ti wa ni pin si:

1. awọn ohun elo ti asa, eyi ti o ti da lori ibisi, onipin aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. O ti wa ni kosile ni awọn koko-ohun fọọmu ati ti a ṣe lati pade awọn jc aini ti eniyan. Bi apa kan ninu yi iru emit iru asa iwa bi iṣẹ asa, ibugbe, lojojumo.

2. ẹmí asa, eyi ti o ti da lori a Creative, onipin aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, ati ti a ṣe lati pade eda eniyan nilo secondary. Yi iru oriširiši ti esin, iwa, ofin, iselu, eko, ọgbọn asa.

3. Art asa, o ti wa ni da lori Creative, irrational aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ki o si ti wa ni ti a ti pinnu lati ni itẹlọrun eda eniyan nilo secondary. O le wa ni kosile bi ninu awọn gẹgẹbi ati koko-ohun pupo. Art asa oriširiši ti funfun (faaji, music, ijó, fiimu, itanran ona) ati ona ati ọnà (Aladodo, ẹwa, sise, Hairdressing, bbl).

4. Physical Education, eyi ti ni ero lati pade awọn jc eda eniyan aini. Eyi pẹlu awọn idaraya, ere idaraya, ibalopo asa.

Ni ibamu si awọn ti ngbe ti asa ti wa ni pin si:

1. World, eyi ti o jẹ a kolaginni ti awọn orilẹ-asa ti gbogbo awọn enia ti aye Earth.

2. Awọn orilẹ-(eya), eyi ti o ti characterized nipa iriri ati awọn ẹya ara ẹrọ ti awọn alãye, aṣa, awọn ofin, aṣa, ede, ti o ya ni kan pato agbegbe.

A yẹ ki o tun darukọ nipa yi Erongba, bi a subculture, ti o jẹ ko nikan ti o yatọ lati awọn asa, ako ni a fi fun awujo, ati paapa o lodi si, rogbodiyan pẹlu awọn ti gba iye, o darajulọ, tito ti ihuwasi, ati bẹbẹ lọ

Awọn ifilelẹ ti awọn iwa ti asa

Ni ibamu si awon ti o ṣẹda asa ati ni ohun ti ipele ti o jẹ, o jẹ ihuwa lati se iyato awọn wọnyi fọọmu.

1. Culture Gbajumo (ga), eyi ti o ṣẹda a anfaani awujo. Awọn gbolohun ọrọ ti yi fọọmu ni: "Art fun aworan ile nitori." Eleyi le ni diẹ ninu awọn aworan, oríkì, ati bẹbẹ lọ ep.

2. asa ti eniyan (collective), eyi ti, ko awọn Gbajumo da nipa aimọ creators, ti kò ba ni eyikeyi ọjọgbọn ikẹkọ. Apeere ti yi fọọmu: awọn eniyan songs, ijó ati awọn iwin to, aroso, itan, aṣa ati.

3. Asa ti ibi ti o ti wa pẹlu awọn idagbasoke ti awọn media. Yi fọọmu ti wa ni da fun ibi-ati ki o àdánù ti awọn run.

Ni gbajumo asa gba ko si refaini aristocratic fenukan tabi awọn ẹmí ibere kan ti a ti eniyan. Awọn ti asekale ti yi fọọmu ti ipasẹ ni arin ti o kẹhin orundun, nigbati awọn media ti penetrated ọpọlọpọ awọn orilẹ-ede. Awọn siseto ti yi asa ti wa ni ti sopọ mọ si awọn oja taara.

Gbajumo asa le jẹ ti orile-ede ati ti kariaye. Ojo melo, o ni o ni kere ọna ju iye akọkọ meji iwa asa. Sibẹsibẹ, ko wọn, awọn ibi-ni nigbagbogbo awọn ti onkowe, ati awọn ti kan ti o tobi jepe. Ayẹwo ti gbajumo asa ṣọ lati lọ jade ti njagun, ọdun awọn oniwe-ibaramu, eyi ti kò ṣẹlẹ pẹlu awọn iṣẹ ti Gbajumo ati awọn eniyan asa.

Awọn ipa ti asa ni eda eniyan aye

Awọn ipa ti asa ni eda eniyan aye le ni kosile ninu awọn wọnyi akojọ ti awọn oniwe-ẹya ara ẹrọ:

1. Awọn aláwòṣe iṣẹ. Asa faye gba a eniyan lati orisirisi si si awọn awujo ati adayeba ayika.

2. Imo iṣẹ. Asa pese awọn eniyan ati awujo lami tabi otito imo nipa awọn ayika, ati awọn ti o laaye u lati ni ifijišẹ mu bi Elo bi o ti ṣee.

3. Awọn Iye iṣẹ. Asa pese purposefulness ti awọn eniyan idagbasoke, ipinnu awọn tito ti iwa gba ni a fi fun awujo.

4. Alaye ati communicative iṣẹ. Asa faye gba o lati fi awọn ati atagba ni akoko ati aaye lawujọ pataki alaye, ti o jẹ kan lopolopo ti pelu owo oye ati isokan ti a awujo.

5. Regulatory (ilana) iṣẹ. Asa ti wa ni telẹ ati ofin nipa awọn orisirisi orisi ti ọwọ ati awọn ara ẹni ati awujo akitiyan ti awon eniyan (ni ile, ni iṣẹ, interpersonal ajosepo).

6. semiotic (AMI) iṣẹ. Asa - a eto ti awọn ohun kikọ, ti o ko ba wa ni keko, o jẹ soro lati Titunto si awọn asa aseyori.