Home ati ÌdíléỌmọ

Ọrọ ailera kilasi fun awọn ọmọde 3-4 years: awọn ẹya ti rù. Awọn wọnyi ni ọmọ 3-4 years

Children kọ lati ṣe ibasọrọ pẹlu awọn agbalagba ati ki o sọrọ ni akọkọ odun ti aye, sugbon ko nigbagbogbo kedere ati ki o ti tọ waye ati pronunciation to odun marun. Igba osinmi ibi ti a ọmọ gbọ lati sọrọ laarin je egbe intense ati ki o bosipo mu ki awọn fokabulari, ìmọ ati oye, di unwitting olukopa ninu awọn ilana ti nṣiṣe lọwọ ilowosi ti soro omo. Sibẹsibẹ, nibẹ ni ko si iyemeji wipe awọn Pace ti imo idagbasoke ati awọn ọmọ ká imo nipa awọn onibara Electronics, iširo ẹrọ igba pese a ori bẹrẹ fun awọn agbalagba, ṣugbọn ede ogbon ti wa ni osi jina sile. Ati nipa awọn ọjọ ori ti merin tabi marun years, awọn ọmọ ma ko ni anfani ko nikan lati wi awọn ohun ti tọ, sugbon tun lati se agbekale a ero.

Ipohunpo ti pediatricians, ọmọ psychologists ati ọrọ oniwosan, ọrọ pathologists kanna: awọn ọmọ ko yẹ ki o idinwo wiwọle si kọmputa ere ati ki o seese bi Elo bi o ti ṣee wa ni rọpo nipasẹ ita gbangba awọn ere, o nkọni ohun elo ati ki eko ere: bingo, dominoes, isiro, iyaworan, modeli, ohun elo, ati bẹ lori. d. Ifarabalẹ ni yẹ ki o wa san si ọmọ gbogbo awọn akoko, bi jina bi o ti ṣee iwuri fun awọn emotions ti idunnu, ayo, yìn kọọkan titun aseyori ninu awọn ti o tọ pronunciation ati ki o continuously irin awọn isan ti awọn palate, ahọn, ète ati ọfun.

Awọn okunfa ti oro ségesège

Ti o ba ti a ọmọ wí pé kere ju ogún ọdún ti o rọrun ọrọ, o jẹ pataki lati san ifojusi si awọn ọna ibaraẹnisọrọ gba ibi ninu ebi ti awọn agbalagba pẹlu awọn kékeré, a wọpọ àkóbá lẹhin ti ebi, ebi ajosepo ati ona ti igbega awọn ọmọde.

Ti o ba ti ni awọn ero ti awọn saikolojisiti ti awọn ọmọ opolo ipinle jẹ ti o dara, gbọ ati ofofo ni deede, oro ailera kilasi fun awọn ọmọde 3-4 ọdun atijọ yoo se atunse pronunciation, ati ki o gba awọn ọmọ lati ko eko bi o si daradara sọ yiyara.

Ma fun orisirisi idi nipa iṣan, ara tabi opolo ségesège ti oro pese sinu kan apẹrẹ.

Eleyi le wa ni šẹlẹ nipasẹ osi ti fokabulari, ti ko tọ si pronunciation ti ọrọ, awọn iporuru ninu awọn TTY tabi permutation ti syllables le jẹ aisan ati oṣuwọn ti ọrọ.

Orisi ti lile ni oro idagbasoke ti a ọmọ

Oro oniwosan pin oro ségesège ni phonetic-phonemic hypoplasia ti oro (nigbati mì vowels ko pronounce kọńsónántì ni o wa lile tabi asọ, bbl), ni gbogbo underdevelopment ti ọrọ ati awọn orisi ti isorosi iseda ti awọn isoro:

  • Alalia.
  • Dysgraphia.
  • Dyslexia.
  • Dysarthria.
  • Dyslalia.
  • Stuttering.
  • Aphasia.
  • Rhinolalia ati awọn diẹ ninu awọn miiran eya, subspecies lile.

Bawo ni lati mọ awọn ọrọ ẹjẹ

Maa, awọn ọmọ wẹwẹ wa ni ko se ni idagbasoke ni ibẹrẹ igba ewe, ki lati ṣe lẹtọ eyikeyi csin labẹ ita wọpọ ilera aisan jẹ soro. Nigba ti ṣọra ifojusi si awọn kekere ebi egbe manifestations of ségesège ti awọn obi ati awọn agbalagba awọn ọmọde le wa ni woye.

Bẹrẹ oro ailera kilasi fun awọn ọmọde 3-4 years, nigba ti deede akoso kan fokabulari, ati actively communicates ọmọ tabi agbara mu lati wá izyasneniyu wọn aini ati ki o fẹ lọrọ ẹnu, ko gesticulation. Psychologists ntoka jade wipe ọjọ ori tun nitori ti ara ẹni idagbasoke pẹlú pẹlu titun iwa ti ero ati idanimo ti awọn ọmọ mu ki awọn anfani ni titun ìlépa lati baraẹnisọrọ, paapa lati ṣe ibasọrọ pẹlu egbe. Nitori si ni otitọ wipe awọn ọmọ ma kọ kọọkan miiran siwaju sii kedere salaye ni a playful ati adayeba fọọmu, ati yi awọn fokabulari, ati lẹsẹsẹ, ati awọn ọrọ ti awọn ọmọ wa ni 3-4 ọdun atijọ.

oro ailera igbeyewo fun awọn obi - ipe si igbese

Igbeyewo ti o pese ọrọ oniwosan, le mọ awọn ipele ti àìpéye tabi fi han ko si kẹtalelogun ninu awọn ọmọ. Igba diẹ ninu awọn akoko ti yasọtọ si ẹrọ, gbejade omo, o pẹlu anfani to wa ninu awọn iṣẹ ti awọn iṣẹ-ṣiṣe ati lẹhin igba diẹ bẹrẹ lati sọrọ Elo dara ati diẹ ti o tọ. Ti o ba ti oro ségesège sibẹsibẹ mọ, obi yẹ ki o mọ pe ti won wa ni igba ni rọọrun amenable to atunse, pese awọn ọmọ ati awọn adaṣe ti wa ni waye ko nikan ni awọn ẹgbẹ pẹlu Defectology ọrọ panilara, sugbon o tun ni ile.

Ti o ba pẹlu ọrọ ailera kilasi

Ninu papa ti àkóbá ati ọrọ ailera kilasi fun awọn ọmọde 3-4 ọdun atijọ omo eko ni akoko kanna ni o waiye ko nikan ni isorosi ori, nitori awọn lakọkọ jẹmọ ọpọlọ aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, ọrọ awọn iṣẹ, motor ogbon ninu awọn eka gbọdọ wa ni ti gbe jade ni orisirisi awọn itọnisọna:

  • A nilo lati se agbekale kan wọpọ, itanran motor ogbon (ran nibi ere, iyaworan, sẹsẹ, claps, funmorawon ati unclamping Kame.awo-ori Pat ika, okun, buttoning-undoing bọtini);
  • o ti se pataki lati se agbekale ki o articulating motility (deede awọn adaṣe fun awọn isan ti awọn ahọn, ète, ọfun ati palate);
  • fix ohun pronunciation, o tọ agbese ti awọn ọrọ panilara ohun;
  • atunse ti aṣiṣe ni diction ati ilu ikẹkọ, awọn smoothness ti oro ati diction.

Bawo ni wulo ọrọ ailera adaṣe

Apejuwe ti awọn ọrọ ailera kilasi fun awọn ọmọde 3-4 years ni a dandan articulation adaṣe lati ran lọwọ isan spasm ki o si orin, awọn ìmúdàgba ati aimi awọn adaṣe fun awọn ahọn, ète, awọn agbekale ti isalẹ bakan isan, ẹrẹkẹ, ika gymnastics ati itanran motor ogbon, ma reflexology ifọwọra. Nigba corrective eko ọmọ kọ aye agbekale, se agbekale motor ogbon ati iranti, visual satelaiti, akiyesi, lerongba ati akiyesi. Dagbasoke ifarako awọn iṣẹ, niwa kikọ ero, maa pada si deede isan orin.

Àkóbá ise ti ṣiṣẹ pẹlu kan ọmọ

Awọn ẹya ara ẹrọ ọrọ ailera kilasi pẹlu awọn ọmọ 3-4 ọdun ti ọjọ ori le relate si àkóbá paati, igba ọmọde pẹlu ọrọ ségesège nitori atako si awọn enia ti o sọ daradara, eka tabi tan ni lori ara wọn. Awọn iṣẹ-ṣiṣe ti awọn olukọ - lati gbe a ọmọ nife ati ki o ṣe fun u bori awọn idena da nipa rẹ ni ibatan si awọn oniwe-ara awọn ẹya ara ẹrọ. Awọn ọna ẹgbẹ le parq ni atako si awọn rogbodiyan, awọn aini ti ibawi, whims, ijusile ti ifowosowopo. Ni idi eyi, olukuluku akoko ti wa ni niyanju ọrọ ailera fun awọn ọmọde 3-4 years - paapa a ọmọ nikan rọrun lati parowa ati iwulo nigba ti ohun agba ọmọ di a ore ati olùrànlọwọ, anfani lati wo awọn akitiyan ti whims.

General idagbasoke adaṣe

Ti ara eko, bi o tilẹ ko to wa ninu ṣeto ti awọn adaṣe pẹlu kan ọrọ panilara, jẹ ṣi pataki, gymnastics ndagba ti o tọ mimi ọmọ, eyi ti, ni Tan, takantakan lati kan ti o dara ọpọlọ oxygenation ati ti o dara san ti sisan ẹjẹ. Ọrọ ailera kilasi fun awọn ọmọde 3-4 years ti wa ni igba de nipasẹ awọn idagbasoke ti itanran motor ogbon pẹlu awọn ọna ni ọwọ ni awọn fọọmu ti isiro, moseiki, origami, onise, loje ati awọn ere še lati mimic awọn idagbasoke ti iranti. Ni afikun, iranti ma àdììtú ni ẹsẹ, ati awọn patters on a ariya ẹsẹ wonyen. Dajudaju, ikẹkọ ti pese ni awọn fọọmu ti a ere, bibẹkọ ti awọn ọmọ le flatly kọ lati ṣe awọn adaṣe ki o si gymnastics. Awọn iṣẹ-ṣiṣe kan ti a ti oro panilara ati awọn obi - kopa ninu idagbasoke ti awọn ọmọ ọtun oro bi Elo bi o ti ṣee, nitori awọn Gere ti woye lile, ti o tobi ni anfani ti pa wọn ki o si ran awọn omo kekere dara julọ ati ki o daradara ibasọrọ, ati bayi di awọn ati dídùn Companion.

logopaedic ifọwọra

Oro ailera kilasi fun awọn ọmọde 3-4 years ni idaraya-articulatory mastication, mimic ati articulatory isan, awọn adaṣe ti awọn ète ati ereke, ahọn, prirotovoy oko, ti o ba wulo logopaedic ifọwọra (Ayebaye, iranran), pẹlu a titaniji o dake, kneading, nínàá.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yo.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.