Ohun ti wa ni Eleto productive aṣayan iṣẹ ti preschoolers?

Gbogbo eniyan mo wipe awọn ifilelẹ ti awọn aṣayan iṣẹ ti ami-ile-iwe ọmọ wa ni play. Ṣugbọn kọja ti, nibẹ ni tun productive. Ki ni o? Eleyi tumo si wipe bi kan abajade ti ikẹkọ awọn ọmọ ṣẹda diẹ ninu awọn ti pari ọja. Organization of productive aṣayan iṣẹ ti preschoolers - awọn iṣẹ-ṣiṣe ti kọọkan olukọni. Ni mimu ọmọ rẹ ti wa ni socialized, o ti ipilẹṣẹ kan pupo ti ero, ni ifẹ lati mu o bere si opin, ti iwọn ogbon. Multiple ẹrọ ti o han pe yi ni julọ pataki-ṣiṣe ti awọn ọmọ ti awọn oga egbe ti osinmi nipasẹ o ṣẹda ọjo ipo fun olukọ, pẹlu awọn olukọ ti ojo iwaju, eyi ti yoo wo pẹlu awọn ọmọ ni isalẹ onipò. O daju wipe awọn productive ṣiṣe ti epa ọmọ, ni idapo pelu awọn ere, o šetan awọn ọmọ okan si awọn ile-iwe.

Ohun ti o wa ni productive akitiyan?

Ki a pe a kilasi, bi awọn kan ninu awọn abajade ti awọn ti awọn ọmọ yoo ṣẹda a fi fun ọja pẹlu awọn pàtó kan abuda. Eyi ti awọn wọnyi ni o wa productive akitiyan:

• igbáti isiro ati awọn ohun elo ti amọ ati amo;
• kọ awon awọn aṣa ni gbogbo ṣee ṣe ona;
• manufacture ti awọn ìwé se lati orisirisi ohun elo (iwe, paali, ilẹkẹ, leaves, bbl);
• eka kilasi pẹlu si dede;
• ṣiṣẹda kikun sọrọ, crayons, chalk;
• ẹrọ ohun elo ati mosaics.

Fun idagbasoke ọmọ jẹ pataki gbogbo iru awọn ti productive akitiyan. Preschoolers nilo lati wa ni nife, lati gba awọn ti o fẹ esi, sugbon o jẹ ise ti olukọ. Ni gbogbo ajo Eleto ni ibẹrẹ igba ewe eko, pẹlu awọn wọnyi kilasi. Àwọn òbí nilo lati mọ ohun ti productive aṣayan iṣẹ-ṣiṣe directed preschooler idi ti o jẹ bẹ pataki. Ti o ba ti o ba wa ni ile pẹlu awọn ọmọ lori ara wọn tabi fẹ ko lati wakọ u lati osinmi, yi yoo jẹ wulo si o.

Awọn nilo fun productive akitiyan

Awọn idi ti ikẹkọ ni awọn okeerẹ idagbasoke ati eko ti awọn ọmọ ti epa ori ẹgbẹ. Ọmọ dagbasoke comprehensively, ki o jẹ pataki lati ni ni a kilasi gbogbo iru productive aṣayan iṣẹ ti epa ọmọ, kò si gbé nikan lori iyaworan tabi sculpting. Kilasi yẹ ki o wa ni waye ni awọn fọọmu ti a ere, ki o si ko "labẹ duress", awọn ọmọ yẹ ki o mọ pe o ni fun, ni afikun, ni opin awọn iṣẹ to wa ni lọpọlọpọ ti won ọja. Ni akoko kanna, o yoo maa fa ye lati gbọ fara si awọn olukọ ki o si ṣe gbogbo awọn ti o jẹ pataki lati gba a esi.

Ni awọn aye amoye iwadi awọn productive akitiyan ti epa ọmọ, o si wá si pinnu wipe o le se agbekale ninu awọn ọmọde wọnyi ànímọ:

1. Ti o dara oju inu, lerongba siseto, ti o jẹ - ni agbara lati ro logically, lati fi ṣe afiwe, itupalẹ ati synthesize.
2. Ìyàsímímọ, perseverance ati itẹramọṣẹ.
3. Ti o dara opolo ipa bi productive aṣayan iṣẹ ti preschoolers - ni imo ikẹkọ.
4. Itanran motor ogbon ti ika ati isan ti awọn ọwọ.
5. Awọn ọna ti productive akitiyan Eleto ni epa ọmọ nilo lati jabo si ni ominira ti iṣẹ.
6. Iwariiri, inquisitiveness ati initiative.

Miran ti kilasi ni a rere ikolu lori discipline ti awọn ọmọ, olukọ woye kan ti o dara ibasepọ pẹlu awọn productive ṣiṣe ti ifarako eko. Ti o ni lati so pe awọn ọmọ ni o ni kan ti o dara giri ti awọn koko-, o gbọdọ mọ ohun ti o wulẹ bi, awọn oniwe-awọ, ojurere, iwọn ati ki o si ipo ni aaye kun.

Ninu papa ti oojọ wa ni han gbogbo awọn agbara, paapa ni opolo ati ti ara ipa ti awọn ọmọ, ati awọn olukọ mọ gangan pẹlu ohun ti awọn ọmọ ati awọn nilo lati kópa ninu diẹ, nwọn fun o dara imọran lati obi.

Productive Creative aṣayan iṣẹ-ṣiṣe yoo fun preschoolers asa ati ogbon ti yoo wa ni ti nilo fun siwaju eko ati ise. Fun apẹẹrẹ, lati ṣẹda awọn ohun elo beere diẹ ninu awọn akitiyan lati ro fara nipa awọn placement ti ohun, seto wọn daradara, ati fun awọn ti a nilo todara sise. Ni awọn ilana ti ikẹkọ awọn ọmọ wẹwẹ jèrè iriri ti ominira ise.

Daradara muse ni productive akitiyan preschoolers ese ona. Ni afikun, awọn ọmọ wẹwẹ wa ni anfani lati sinmi patapata, ati awọn ti o ti wa ni legbe gbogbo ona ti awọn ibẹrubojo ti awọn awujo. Ọmọ ṣẹda ara wọn ọja, le ti wa ni muse ni awọn awoṣe wọn ero nipa kan pato koko, materializes ohun riro ikole.

itọnisọna

Ti a nse lati pade pẹlu productive akitiyan jo si ni ohun deede agutan ti o.

1. Independent ẹda ti yatọ si ohun ti o wa ni o dara fun awọn ere, ati imo iwadi.
2. Production ti awọn ohun ti yoo kún ohun aworan gallery epa.
3. Ni agbara lati ṣẹda ipalemo.
4. Ṣiṣe awọn ti ara rẹ iwe ẹgbẹ, eyi ti yoo wa ni ṣe si awọn yiya, ọmọ itan, wọn Chronicle. O tun le ṣẹda kan bulọọgi of Nature, ati awọn ọmọ yoo fa rẹ awọn aworan, a herbarium.
5. Production Oso ati awọn ohun ọṣọ fun isinmi. Fun apẹẹrẹ, oníke, posita, asia, Keresimesi Oso.
6. Ṣiṣẹda awọn ifiwepe si awọn ajoyo fun awọn obi, ikini kaadi fun wọn, a ebun eyi ti yoo wa gbọ ni opin ti awọn ifakalẹ.
7. Idagbasoke ti odi irohin ẹgbẹ.
8. Inventing a itan gbogbo ẹgbẹ. Oniruuru Oojọ le jẹ awọn o daju wipe kọọkan akoko lati ṣẹda kan iwin itan tabi a itan ni lati wa ni ki kọọkan ọrọ bẹrẹ pẹlu kanna lẹta. Nipa ona, yi ni a gan ti o dara idaraya fun awọn idagbasoke ti roba àtinúdá, kannaa, iranlowo ni ẹkọ kika ati kikọ.
9. Ṣiṣẹda ara rẹ iṣẹ. Fun o jẹ ṣee ṣe lati mura ara rẹ akosile, ati awọn ọmọ gbọdọ ran. Tun collectively da awọn iwoye ati aṣọ eroja.

Kí nìdí ni gbogbo yi pataki? Awọn o daju wipe awọn idagbasoke ti productive iru epa akitiyan - ni ko nikan awon sugbon tun gan wulo.

ikẹkọ awọn esi

Fun awọn ọmọde ti o jẹ pataki lati ṣẹda kan ikẹkọ eto. Ti o ba ti oluko ti wa ni deede pin productive akitiyan, ati gbogbo awọn ti awọn oniwe-orisi yoo ṣee lo, ni esi yio je bi wọnyi:

• ọmọ yoo wa ni idagbasoke creatively;
• ninu awọn ẹgbẹ yio je kan nla àkóbá ipo;
• preschoolers lati mura daradara fun schoolwork.

Julọ igba productive aṣayan iṣẹ-ṣiṣe sopọ kan diẹ awọn agbegbe ti àtinúdá, socialization, imo, laala, ibaraẹnisọrọ, aabo preschoolers. Iṣẹ ọna ati ki o productive aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ati àtinúdá jeki wa lati se agbekale awọn ọmọ oro. Ni yi ọjọ ori, o ni o kan pupo ti isoro, o jẹ awọn scarcity ti (dara fokabulari), monosyllabic, ti o oriširiši nikan ti o rọrun gbolohun ọrọ ati awọn ọrọ ti wa ni jina lati lẹwa, ìwé. Fun apẹẹrẹ: "Cho", dipo ti "ohun", "lẹwa flower" dipo "Mo ni ife yi Flower nitori ...", daradara, dipo ti "ko ba fẹ mi, nitori ..." le ti wa ni gbọ ati "fi mi nikan ", ati awọn miiran expressions. Children nilo lati ko eko lati sọrọ ẹwà, nse won ààyò si siwaju sii ni kikun ki o si parí.

Ni afikun, ọmọ gba iwa eko, ojuriran awọn imo ni ibe nigba ti ikẹkọ, nwọn si se agbekale awọn pataki agbara ti ohun kikọ silẹ:

• aṣayan iṣẹ-ṣiṣe;
• ominira;
• akiyesi;
• ifaramo;
• sũru;
• ni ifẹ lati mu lati kan ipari bere;
• ni agbara lati "dubulẹ jade lori selifu," awọn alaye ati awọn oniwe-assimilation.

Productive akitiyan ati ki o se awọn ti ara majemu ti awọn ọmọde. Nwọn di diẹ cheerful, se iṣesi, mu ki awọn ìwò ohun orin ti ohun kikọ silẹ di diẹ liberated ati lọwọ. Lẹhin ti kilasi ati lori ọmọ wọn ti nṣiṣe lọwọ. O ṣe pataki lati lẹsẹkẹsẹ ti o tọ apẹrẹ rẹ iduro, mọnran, iduro, nitori gbogbo wọnyi ànímọ wa ni ọwọ ni ojo iwaju jẹ ṣi kekere eniyan. Productive aṣayan iṣẹ-ṣiṣe laaye lati ipoidojuko ronu, to "tune" awọn vestibular eto, teramo isan.

Bayi ti a nse lati to acquainted pẹlu awọn ifilelẹ ti awọn orisi ti productive ṣiṣe. Ati ni akoko kanna, a akiyesi awọn abuda kan ti kọọkan.

Productive akitiyan ti epa ọmọ: iyaworan

Paapa lagbara awọn ọmọ wẹwẹ ni ife lati fa. Nibi ti won - aaye fun inu, ti wa ni fihan lori iwe ohun gbogbo: awọn ohun kikọ ti iwin to, aaye, igbo, olukuluku ohun, elo, afọwọya, ìrírí ni aye - ni a ọmọ ni kikun mọ wọn ero. Loje, ọmọ iriri lẹẹkansi RÍ emotions, fi han wọn ero. Maa awọn iṣẹ-ṣiṣe ti iyaworan ni fun on lọtọ awon, ti o ni, gbogbo eniyan pinnu ohun ti, bi o ati ninu ohun ti awọ to àfihàn. Ni ibamu si awọn yiya le wa ni dajo lori iseda ti awọn ọmọ, ati ki o mọ rẹ ibẹrubojo, o ntọju si ara. Nigba miran o ti wa ni niyanju lati be a saikolojisiti, ki o laaye awọn ọmọ isoro atunse wo ti awọn ita aye.

wiwo ona

O jẹ pataki lati olukoni ni yi ni aṣayan iṣẹ-ṣiṣe collectively, loje lori kanna koko ọrọ kan. Fine Art faye gba awọn ọmọde lati pup a ori ti ẹwa, awọn darapupo wo ti aye, awọn ẹni kọọkan wonyen. Awọn idagbasoke ti productive aṣayan iṣẹ ti epa ọmọ wa ni priceless, nitori awọn kilasi ti wa ni kọ lati ri ẹwa ni ohun gbogbo ni ayika, ati awọn ti o jẹ nikan ti o lagbara ti a harmonious, ni idagbasoke ati ki o ni oye eniyan. Children se agbekale kan ori ti aesthetics, nwọn yi won iwa si kọọkan Beetle, abẹfẹlẹ ti koriko, o jẹ tọ nikan si ọtun lati so fun o ohun ti ati bi lati fa. Fun apẹẹrẹ: "Wò bi o gun antennae ni yi kokoro, lai wọn o ko ba le yè, ki jẹ daju lati fa." Daradara, bi o ki o si le awọn Beetle antennae pootryvat, ni mimu u ni koriko? Awọn ọmọ gbọ lati ri ninu ohun rere gbogbo, ti o ayipada ni ihuwasi fun awọn dara, fọọmu igbagbo.

Scratchboard (DAC-Scratchy)

O jẹ pataki lati ya awọn paali (funfun), awọn iboji ti awọn oniwe-ndi awọ crayons ati ki o pẹlu kan kanrinkan lati fi kan nipọn Layer ti dudu gouache ati ki o dara okú bi gouache, ani si dahùn o, ika yoo ikogun awọn ọmọ ati aṣọ rẹ ninu olubasọrọ. Lẹhin ti, awọn ọmọ ti wa ni fun awọn iyẹ ẹyẹ tabi awọn miiran ohun pẹlu kan didasilẹ, ṣugbọn ailewu sample, ati awọn ti wọn ni lati ibere loje lori awọn ifisilẹ gba. Ti yoo ni a Àpẹẹrẹ, tabi ohun ti da jade ninu tinrin awọ yo lori kan dudu lẹhin. Joy ti ọmọ ni ko ni iye!

Modeli ati ohun elo

Ẹya-ara modeli ni wipe awọn ọmọ le ṣẹda awọn onisẹpo mẹta aworan ti ero, eranko, eso, ati awọn miiran ayanfẹ awọn ohun kan. Awọn wonyen ni o wa gidigidi Oniruuru. Modeli jẹ o tayọ ipa lori itanran motor ogbon, inu ati ki o ṣẹda kan ori ti aaye, nitori lẹhin ti paromolohun ti awọn ohun ti won le wa ni gbe lori tabi sunmo si kọọkan miiran, o satisfies awọn aini ti omo ni ìmọ ati àtinúdá.

Ṣiṣẹda ohun elo, awọn ọmọ kọ ara-ge ohun kan, gbe wọn lori ọtun ibi, ọn ohun ati eroja ti awọn iwe. Nibi, lẹẹkansi, lowo awọn idagbasoke ti motor ogbon ti ika, itoju. Lati ṣẹda awọn ohun elo ti o nilo lati ro lile, ro creatively, nitori awọn alaye ni o wa ṣọwọn gbogbo ki o si ko ohun, ki o nilo lati tọ baramu wọn. Ni afikun, awọn preschooler acquainted pẹlu mathimatiki, keko ni o rọrun jiometirika ni nitobi. Tun ni idagbasoke awọn agutan ti gbigbe ohun ni aaye kun (ni igun, aarin, sọtun tabi osi) ati awọn alaye nipa awọn iwọn (tobi tabi kekere onigun).

O le jẹ ko nikan a moseiki ti ona ti iwe, sugbon tun nitori ti lumps. O jẹ tun oyimbo awon, ko kere wulo fun idagbasoke.

ina-

Eleyi jẹ ọkan ninu awọn julọ olufẹ ti productive akitiyan ti preschoolers. Ti o ko ni ni ife awọn apẹẹrẹ "Lego"? Paapa awon lowo ni wipe awọn enia buruku ni lati gba awọn ohun ti tọ, lati ri awọn pataki awọn ẹya ara ki o si mu wọn jọ. Ikole ti wa ni sese aye Iṣalaye, motor ogbon, àtinúdá ati mogbonwa ero, darapupo Iro - awọn omo bi o tabi ko àwọn ẹdá rẹ. Ni afikun, awọn ọmọ olubwon acquainted pẹlu awọn ẹya ara ẹrọ ti awọn ohun (awọ, àdánù, awọn ohun elo ti lati eyi ti won ti wa ni ṣe, awọn apẹrẹ). Child di ko o ti ayaworan fọọmu si iye ti o ti yi ni ara rẹ lenu, ero.

Design ko le nikan pari awọn ẹya ara, sugbon o tun iwe, apoti, okuta, seashells, iyanrin, awọn ọmọ wẹwẹ ko eko lati da awọn ẹya, lati darapo wọn, lati synthesize.

Ibiyi ti awọn productive aṣayan iṣẹ ti awọn epa ọmọ

O jẹ pataki lati daradara se agbekale a ikẹkọ eto. O ko le ni awọn ọmọ gbogbo ọjọ n kanna. Ti o ba ti omo wun lati fa, sugbon ko ba fẹ lati ṣe ọnà rẹ tabi m, o jẹ pataki lati jẹ nife. Beere sculpt tabi kọ ile rẹ, ati lẹhin ti o ti šetan, jẹ ki wọn soro nipa o, nipa ibi ti o duro, ni ibi ti o wun lati rin.

Soro nipa awọn ti pari ọja, boya o jẹ a iyaworan tabi ohun elo nilo. Ni akoko yi o ti wa ni akoso, fokabulari. Fun apẹẹrẹ, a ọmọ fà a ọmọ ologbo. Jẹ ki i wá soke pẹlu a apeso, yoo soro nipa rẹ kikọ silẹ, njẹ isesi ati awọn ere - o jẹ Creative ero.

Productive aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ni pataki ko nikan lati preschoolers, sugbon o tun omo ile ti Junior kilasi. Ọpọlọpọ awọn ile-ni omode àtinúdá awọn ile-iṣẹ ti o daradara ran ni ikẹkọ.