Irinše ti ikẹkọ akitiyan lati mu ndin ti eko ise

Ni kete ti awọn ọmọ yoo ti akoso diẹ ninu awọn iwadi ogbon, o yoo ni anfani lati ni kikun olukoni ni eko akitiyan.

Paapa ti jc ile-iwe ori

Fun awọn ọmọde 3-6 years ti awọn anfani pataki play aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. Ati fun o gbà ko nikan ni ere ara, sugbon tun awọn oniwe-esi, o ti wa ni gba. Olukọni, nini awọn àkóbá abuda kan ti awọn ọjọ ori, ti wa ni gbiyanju lati ni ninu awọn ere irinše ti eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. olutojueni-ṣiṣe - lati dagba awọn ti o fẹ agbara ninu awọn ọmọde: itoju, mogbonwa ero, ominira. Bi preschoolers idagbasoke ti awọn ere iwuri maa rirọpo irinše ti ẹkọ ati eko akitiyan. Fun awọn ọmọ wẹwẹ ni asiko yi o jẹ pataki si awọn alakosile ti awọn sise, iyin lati awọn olukọ, awọn obi. Lori bi o lati se atunse yoo wa ni akoso nigba asiko yi fun awọn ọmọde 'ti itoju aseyori "da lori wọn tetele ile-iwe aye.

System D. B. Elkonina

Ibiyi ti eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe irinše - ẹya pataki-ṣiṣe. Yi ilana jẹ eka ati gigun, ti o nilo kan pupo ti akoko ati ara agbara. Itupalẹ awọn ifilelẹ ti awọn irinše ti awọn ikẹkọ akitiyan. Nibẹ ni kan awọn be ti dabaa D. B. Elkoninym. Awọn onkowe ifojusi awọn 3 irinše ti eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, ọrọ wọn ni diẹ apejuwe awọn.

iwuri

Eleyi jẹ akọkọ ano. Educational aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ni polimotivirovannoy, o iwuri ati ki o directed orisirisi eko motives. Lara wọn nibẹ ni o wa motives ti o wa ni ti o dara ju ti baamu si awọn eko-ṣiṣe. Ti o ba ti awọn wọnyi ogbon ni jc ile-iwe ọmọ akoso ni kikun ikẹkọ aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ninu awọn ọmọ di doko ati ki o nilari. D. B. Elkonin iru motifs ipe eko ati ki o ti alaye. Awọn wọnyi irinše ti eko aṣayan iṣẹ ti kékeré omo ile da lori imo aini ati ipongbe ti ara. O ti wa ni ohun anfani ni awọn akoonu ti awọn eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe si awọn iwadi ohun elo. Ni afikun, awọn iwuri ni nkan ṣe pẹlu awọn gan ilana ti aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, awọn ọna lati se aseyori afojusun. Eleyi agbaso jẹ pataki fun awọn ogbin ti kékeré ile-, awọn idagbasoke ti rẹ Creative ipa.

eko-ṣiṣe

Awọn keji ẹyaapakankan fun awọn iwunilori eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe je ise eto ninu imuse ti awọn ti awọn akeko gbọ awọn ipilẹ awọn ọna ti igbese. Eko-ṣiṣe ti o yatọ si lati awọn ẹni kọọkan iṣẹ-ṣiṣe. Buruku, sise ọpọlọpọ awọn kan pato iṣẹ-ṣiṣe, ṣii ara wọn ọna ti solusan. O yatọ si solusan ọmọ kanna eko afojusun le yato materially. Nitori lati sese ikẹkọ, oojọ ti ni ìṣòro ile-iwe, lẹhin ti iru "ti ara ẹni Awari", awọn olukọ akopọ awọn esi, pẹlú pẹlu wọn iṣọ han gbogbo alugoridimu fun awọn isoro. Awọn ọmọ kọ awọn ọna ti o ti lo ni miiran awọn iṣẹ-ṣiṣe. Awọn esi ni pọ sise ti eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, dinku awọn nọmba ti asise ṣe nipasẹ awọn ọmọde.

Bi apẹẹrẹ ti awọn eko-ṣiṣe le ti wa ni kà morfosemantichesky onínọmbà ti awọn ẹkọ ti awọn Russian ede. Awọn ọmọ-ẹhin ni o ni lati wa kan asopọ laarin Itumo ti awọn ọrọ ati awọn fọọmu. Lati bawa pẹlu iṣẹ yi, o yoo ni lati ko eko wọpọ ọna ti igbese lati ọrọ. Lilo awọn ayipada ninu lafiwe pẹlu awọn ti iṣeto ni titun fọọmu ti awọn ọrọ, ti o han ni asopọ laarin awọn iye ati awọn títúnṣe fọọmu.

ikẹkọ mosi

Wọn D. B. Elkonin ipe kẹta ẹyaapakankan fun eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. Fun apẹẹrẹ, fun awọn Russian ede, iru mosi ni o le wa to parse awọn ọrọ ninu tiwqn, idamo ìpele, root, fi opin si suffix. Idagbasoke ti irinše ti eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe iranlọwọ fun awọn ọmọ lati gbe si kan pato apẹẹrẹ ti awọn ilana gbogbo. O ṣe pataki lati sise jade gbogbo nikan ikẹkọ isẹ. Phased ṣiṣẹ jade ti omowe ogbon ni iwa ti idagbasoke eko, awọn agbekale ti awọn ti wa gbekale P. Ya. Galperinym. Schoolboy, gba ohun agutan ti awọn ọkọọkan ti sise, labẹ awọn itoni ti oluko performs awọn oniwe-ṣiṣe. Lẹhin ti awọn ọmọ wa ni mu daradara mastered iru ogbon, o ti wa ni assumed awọn ilana "ti pronunciation," ti o jẹ, lohun awọn iṣẹ-ṣiṣe ni lokan, awọn akeko sọ fún àwọn olùkọ a turnkey ojutu ati ohun idahun.

Iṣakoso

Bi awọn kan akọkọ supervisory àṣẹ ìgbésẹ oluko. Bi idagbasoke bẹrẹ ara tolesese ati iṣakoso, ara-eko. Awọn olukọ ìgbésẹ bi a oluko, ti o ti wa ni wọnyí awọn akitiyan ti wọn iṣọ, yoo fun wọn imọran bi pataki. Laisi ni kikun ara ko le ni kikun faagun ikẹkọ akitiyan bi daradara bi eko iṣakoso jẹ ẹya pataki ati ki o nira-ṣiṣe ti ẹkọ. Ni afikun si awọn iwadi ti ik abajade, awọn ọmọ ni pataki ti iṣẹ-ṣiṣe Iṣakoso, ti o ni, o yẹ ki o wa ni ẹnikeji awọn ti o tọ ipaniyan ti kọọkan ipele. Ti o ba ti a akeko gbọ lati sakoso rẹ eko ise, o akoso kan to dara ìyí ti iru ohun pataki iṣẹ bi a idojukọ.

imọ

Ti a ba ro ti irinše ti awọn ikẹkọ akitiyan, pataki ifojusi yẹ ki o wa san si iwadi. Ni afikun si mimojuto awọn oniwe-ikẹkọ akitiyan, awọn akeko gbodo ko bi lati se ayẹwo ise won to. O ti wa ni soro fun jc ile-iwe omo ile, besikale nwọn inflated ara-niyi, ki ni aaye yi awọn olukọ yẹ ki o gba lori awọn ifilelẹ ti awọn iṣẹ-ṣiṣe. O yẹ ki o wa ko le ni opin si banal imudọgba, o jẹ pataki lati se alaye fun u. Nigba ti kan ti o nilari idiyelé rẹ ti aṣayan iṣẹ ti schoolboys awọn olukọ sọ fún wọn ninu awọn apejuwe nipa awọn imọ àwárí mu, ki awọn ọmọ ye ni ohun ti ojuami ti won le reti fun won ohun ise. O ni o ni awọn oniwe-ara àwárí mu fun imọ ati awọn omo ile ara wọn. Wọn gbà pé lo fun awọn idaraya tabi iṣẹ-ṣiṣe kan tobi iye ti akitiyan, akitiyan, ki awọn imọ iṣẹ wọn yẹ ki o wa kundori. Ni awọn tete ile-iwe years ni idagbasoke a lominu ni iwa si awọn miiran buruku, yi aspect ti wa ni dandan nlo ni iṣẹ rẹ olukọ. Gbogbo awọn irinše ti eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe da lori pelu atunwo ti omode ise lori kan pato alugoridimu, dabaa wọpọ àwárí mu. Iru ọna ti o jẹ munadoko ninu awọn ni ibẹrẹ ni asiko ti eko, niwon ọmọ ti wa ni ko sibẹsibẹ ni kikun akoso eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. Omo ile iwe ti wa ni irin-nipasẹ awọn ero ti wọn mọra, won ni o wa ko setan lati esitimeti miiran awon eniyan iṣẹ, bi nwọn bẹru a odi lenu.

Ẹya ara ẹrọ ti eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe

Abuda kan ti eko aṣayan iṣẹ ti irinše fun ni apejuwe awọn ni awọn titun apapo eko awọn ajohunše. Awọn oniwe-eka be je ran a gun ona to di omo kan. Gbogbo siwaju ile-iwe aye Junior giga ile-iwe omo ile yoo se agbekale awọn ogbon atorunwa ni akọkọ igbese ti ikẹkọ. Modern eko ni o ni pataki awujo lami, awọn ifilelẹ ti awọn idojukọ jẹ awọn harmonious idagbasoke ti awọn ọmọ eniyan.

Iru igbekale irinše ti eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, bi a otito ati awọn ara-niyi, ti di awọn ifilelẹ ti awọn àwárí mu ti awọn GEF. Ikẹkọ akitiyan Eleto ko nikan ni si sunmọ ni omo diẹ ninu awọn imo, sugbon tun lori ni agbara lati lo wọn ni igbesi aye. Eko awọn ni ibere ti kikọ, kika, kika, esi ni a ayipada ninu awọn ọmọ ara-ofofo. Awọn apapo eko awọn ajohunše ti titun iran ti awọn ifilelẹ ti awọn irinše ti eko aṣayan iṣẹ ti kékeré schoolboys wa ni orisun lori ibakan otito. Nigbati wé wọn aseyori ose yi, osu kan, a mẹẹdogun ti awọn ọmọ ti wa eko kakiri awọn oniwe-idagba, itupalẹ awọn isoro. Special irohin pẹlu awọn esi ti olukuluku otito ati asiwaju olukọ. Pẹlu iranlọwọ ti awọn olukọ man awọn ifilelẹ ti awọn isoro konge nipa kọọkan akeko, nwa ona lati bori wọn.

Awọn ifilelẹ ti awọn irinše ti ikẹkọ akitiyan ni nkan ṣe pẹlu isejade ti a schoolboy wọnyi ibeere: "Ẹ kò mọ - kẹkọọ", "Ṣe ko - ti kẹkọọ." Ti o ba ti ni papa ti awọn wọnyi akitiyan awọn ọmọ gbadun, ooto pẹlu rẹ idagba, ṣẹda a ọjo àkóbá afefe fun siwaju ara-yewo ati awọn ara idagbasoke.

D. B. Elkonin gbeyewo awọn irinše ti eko aṣayan iṣẹ ti awọn omo ile, tẹnumọ pataki ti ara-niyi. O si woye wipe o jẹ ninu awọn onínọmbà ti awọn esi ti wọn laala schoolboy discovers boya o ti isakoso lati bawa pẹlu awọn oniwe-ṣiṣe. Abajade iriri ti wa ni ti o ti gbe si awọn tókàn ise, o ti wa ni akoso nipa awọn olorijori eto ati awọn sise, eyi ti o jẹ igba ti ara-idagbasoke ati awọn ara-yewo. " Ti o ba ti ikẹkọ akitiyan ṣeto nipasẹ awọn lile ko ba wa ni kikun ya sinu iroyin awọn ifilelẹ ti awọn irinše ti awọn be eko akitiyan, iwadi ti ndin ti wa ni dinku.

Bayi, ninu awọn be D. B. Elkonina woye awọn ibasepo ti awọn wọnyi irinše:

• assimilation ti ọmọ kan pato sise nipasẹ kan ikẹkọ-ṣiṣe ṣeto niwaju rẹ a olukọ;
• imuse ti eko akitiyan fun omo eko awọn ohun elo ti;
• monitoring ati igbekale ti awọn esi.

Awọn orisirisi eko orisirisi eko ati imo ti o gbọdọ asa kékeré omo ile, o ti wa ni assumed nwọn lo o yatọ si irinše ti aṣayan iṣẹ-ṣiṣe. Awọn Gbẹhin ìlépa ni lati se aseyori a mimọ iṣẹ akeko, itumọ gẹgẹ bi ohun ofin. Fun apẹẹrẹ, ninu awọn ilana ti ẹkọ akọkọ-graders lo kika jẹ ẹya eko igbese, bi awọn pipin ti ọrọ sinu lọtọ syllables. Lati iwadi awọn ofin ti awọn jc iroyin oluko nlo cubes, duro lori, fojusi lori itanran motor ogbon. Papo wonyen wa ni a ṣe ni jc ile-iwe, igbelaruge awọn gbigba ti gbogbo irinše ti awọn ẹkọ aṣayan iṣẹ-ṣiṣe.

aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ohun

Awọn ifilelẹ ti awọn išë nipasẹ ošišẹ ti awọn omo ile, jẹmọ si bojumu ohun: awọn ohun, awọn nọmba, awọn leta. Olùkọni béèrè kan pato ikẹkọ akitiyan, ati akeko ti won ìtàgé, bíi rẹ olutojueni. Ni kete ti o ti wa ni kikun mastered iru jc ogbon ni dì mura lati ni kan pato "igbese" ami han. Next, awọn ọmọ rare to kan ti o ga ipele ti idagbasoke. Lilo yi olorijori, o bẹrẹ lati ṣe eka sii awọn iṣẹ-ṣiṣe. O ti wa ni ni yi ipele bẹrẹ ara-idagbasoke, lai si eyi ti awọn eko ilana yoo jẹ asan.

L. S. Vygotsky bi awọn ga àkóbá iṣẹ ti akẹẹkọ soto collective ibaraenisepo. Ni gbogbogbo jiini ofin ti asa idagbasoke, ti o wi pe eyikeyi iṣẹ ti awọn ọmọ ni iru kan idagbasoke han lemeji. First, ni awujo awọn ofin, ati ki o ni àkóbá ipo. Akọkọ ti gbogbo, laarin enia, ti o ni, bi interpsychic iṣẹ, ati ki o si laarin awọn ọmọ bi ohun intrapsychic ẹka. Jù bẹẹ lọ, Vygotsky jiyan wipe yi se kan si awọn mogbonwa iranti ati atinuwa akiyesi.

Àkóbá iseda duro kan totality ti awọn eniyan ajosepo, eyi ti o gbe inward pẹlu awọn apapọ aṣayan iṣẹ ti awọn ọmọ ati awọn ẹya agba olutojueni.

Iye ti ise agbese ati ẹrọ ni igbalode eko ilana

Ifisi ni ile-iwe ati ki o extracurricular akitiyan , iwadi ati ise agbese iṣẹ je ko kan ID lasan. Ti o da lori awọn itọsọna ti wọn ise agbese ti gbe jade leyo, ni awọn ẹgbẹ, Creative egbe. Ni ibere lati ṣe awọn ise agbese, akọkọ pọ pẹlu a olutojueni a ọmọ gbọdọ da awọn ifilelẹ ti awọn idi rẹ iwadi. Eleyi yoo beere awọn ogbon kẹkọọ ni ikẹkọ akitiyan. Siwaju iwadi fi han ni alugoridimu nipa eyi ti awọn didara ti taara esi ti ise agbese da. O ti wa ni ninu awọn akitiyan bi Elo bi o ti ṣee ni awọn akeko ni anfani lati ara-yewo ati awọn ara idagbasoke. Awọn ibùgbé ikẹkọ akitiyan ninu papa ti awọn ise agbese wa sinu kan gidi ijinle sayensi iṣẹ. Awọn ọmọ di awọn olukọ fun "ẹlẹgbẹ", jọ ti won ti wa ni nwa fun idahun si awọn ibeere farahan ni ibẹrẹ ti awọn iwadi, gbiyanju lati jẹrisi tabi refute awọn ilewq. Ti o apapọ igbese ti wa ni a pataki igbese fun awọn kikun ifisi ti awọn akeko ni ojú. Ni afikun si awọn akomora ti imo, awọn ọmọ dara si ogbon, se agbekale ibaraẹnisọrọ ogbon.

ipari

Modern ikẹkọ akitiyan Eleto ni "socialization" ti kọọkan ọmọ rẹ aseyori ọmọ. O ṣe pataki ki awọn ilana ti a ti "ti gbe soke" olukọ ti awọn arin ati oke Atẹle eko, nikan lati ẹya eko igbekalẹ, omo ile yoo fi ko nikan pẹlu awọn "ẹru" ti o tumq si imo, sugbon tun lati ṣẹda kan ori ti ife fun won orilẹ-ede, a kekere orilẹ-ede, a rere iwa si ọna asoju ti miiran nationalities ati asa, ni ifẹ lati se itoju ati igbelaruge awọn aṣa atọwọdọwọ ati awọn. Awọn ifilelẹ ti awọn irinše ti eko akitiyan ran lati tara awọn ilana ninu awọn itọsọna ọtun. Classical eko eto lo ni Rosia igba, je untenable. O ti wa ni ko ba gba laaye lati ni kikun se agbekale awọn Creative ipa ti omo ile, a ko ani darukọ nipa ara-idagbasoke ati awọn ara-yewo. Lẹhin ti awọn atunṣe ti Russian eko, awọn ifihan ti titun apapo eko awọn ajohunše, olukọ wà anfani si idojukọ lori kọọkan ẹṣọ, fi sinu iwa a eto ti olukuluku ona, lati da yonu si ki o si abinibi ọmọ, lati ran wọn se agbekale. Olorijori introspection ni ibe lori awọn ọdun ni ile-iwe, ran awọn ọmọ lati ṣe pataki ati lodidi ipinnu ni ọwọ agbalagba aye. Awọn Gbẹhin ìlépa ti gbogbo eko aṣayan iṣẹ-ṣiṣe - kan ayipada ti rẹ "Mo," awọn imo ti awọn oniwe-pataki si awujo, yoo wa ni waye ni kikun.