Child laala ni ni osinmi. Iṣẹ iṣe aabo ni kindergartens. Afowoyi laala ni ni osinmi

Bi podgotovitb rẹ omo si simi ipo ti igbesi aye? Olukọ beere pe laala eko - ọkan ninu awọn ibaraẹnisọrọ ojuami fun awọn idagbasoke ti awọn ọmọ si awọn agbalagba ọna. O tempers awọn ohun kikọ silẹ, yoo fun ni anfani lati gbiyanju ara rẹ ni orisirisi awọn gbóògì iṣẹ ati iranlọwọ fun awọn ọmọ lati ṣe olubasọrọ pẹlu wọn ẹlẹgbẹ. Bi o mọ, awọn iṣẹ Unites ati ki o han awọn ti o tobi agbara ti ohun kikọ silẹ.

Laala eko ni osinmi

Ni osinmi, gbogbo ikẹkọ ni lilo laala yẹ ki o wa muna laarin awọn ofin. Yi ilana yẹ ki o wa ni lilo free laala. Iṣẹ iṣe aabo ni kindergartens ni išakoso nipasẹ awọn ofin. Sibẹsibẹ, awọn ọmọ yẹ ki o bẹrẹ lati accustom si ni otitọ ti o maa n performs agbalagba.

Lati bẹrẹ sawari diẹ ninu awọn Iru iṣẹ, o nilo lati wo bi awọn ọmọ yoo ni anfani lati bawa pẹlu o. Child laala ni ni osinmi - o jẹ o kan kan game.

ilana awotẹlẹ

Ikẹkọ le bẹrẹ pẹlu awọn julọ awọn iṣẹ-ṣiṣe. Child laala ni osinmi ko yẹ ki o fa a odi lenu.

Nipa lŏrişişi ati awọn obi ti o da lori awọn ti o daju boya awọn ọmọ ni lati nifẹ awọn iṣẹ, ti o ba ti o le di kan ti o dara Oluranlowo. Julọ ṣe pataki, ohun ti o ti wa ni kọ, - lati riri awọn iṣẹ ti awọn miiran.

Awọn ifilelẹ ti awọn orisi ti ise ni osinmi

Béèrè awọn ọmọ lati ṣe nkankan, awọn olukọ ni o ni lati sise ni ibamu si awọn ofin ati ki o ko koja agbara.

Awọn julọ gbajumo ise ninu osinmi jẹ ninu awọn fọọmu ti awọn ere. Ki awọn ọmọ wẹwẹ se agbekale. Yi le jẹ:

• ninu iseda;
• ogbin;
• ṣiṣẹ ọwọ, nibi ti o ti le mu ati aworan ise ni a osinmi.

Nibẹ ni o wa tun o yatọ si awọn fọọmu ti bi o lati ṣe awọn iṣẹ-ṣiṣe:

• collectively;
• Igbimo;
• sọtọ lati kan pato ọjọ lori ojuse.

Igbimo

O ti wa ni ti o dara ju lati paṣẹ dara fun kékeré awọn ẹgbẹ ni osinmi. Wọn ti wa ni maa rọrun ati kukuru ibeere ni o wa lati mu awọn olukọ diẹ ninu awọn ohun, lati se atunse nkankan ati bẹ bẹ lori. Sibẹsibẹ, awọn ibere le ti wa ni ti nṣe ni kan diẹ agbalagba.

Olukuluku iyansilẹ fun awọn ọmọ a inú ti pataki. Maa ọmọ ni kékeré awọn ẹgbẹ wa ni ko ki ominira. Teamwork yoo nikan mu wọn mọlẹ. Awọn ọmọ wẹwẹ nilo ko o ilana ati awọn alaye, bi daradara bi iyìn fun awọn àgbà ọmọ laala ni ni osinmi.

Ibere yẹ ki o tun wa ni bayi ni awọn fọọmu ti a game. Ki o si ko si ohun ti o mu soke pẹlu. Ti o ba ti awọn ilana ni ko nife ninu awọn ọmọ, won yoo ko sise.

ojuse

Yi iru ikẹkọ le bẹrẹ ni awọn keji ẹgbẹ ti kékeré, ati pelu ni idaji keji.

Wọn ti pese kan awọn ominira ti awọn ọmọ, bi daradara bi ise ni kekere kan egbe. Ni afikun, awọn iṣẹ-ṣiṣe ti wa ni ti gbe jade ọna. Ọpẹ si pataki ọjọ ojuse ọmọ gbọ si idajo.

Yi ona iranlọwọ kekere Pace lati ko bi pataki collective ise ti awọn ọmọde ni osinmi. Awọn ọmọ wẹwẹ wa si tun jiyin si awọn olukọ.

Collective Afowoyi ise ni osinmi

Ni awọn oga epa awọn ẹgbẹ ati ni ka ni o dara julọ ise ni a egbe. Nipasẹ yi iṣẹ awọn ọmọ le han ara wọn. O yoo wa ni ri, ati bi awọn iṣọrọ ti o yipada lati ọkan-ṣiṣe si miiran, ati ninu apere yi o ti wa ni ti fiyesi nipa egbe.

Kọọkan alumnus jẹ ti o gbẹkẹle lori awọn iṣẹ ti miiran. Bayi, nwọn ara wọn ti wa ni titari fun igbese.

Ninu papa ti a collective laala ọmọ eko lati towotowo tọkasi lati kọọkan miiran, sũru, abojuto, ati ibawi. Preschoolers le ara wọn allocate ojuse ki o si ṣe ohun ti o jẹ ni wọn ologun.

Ohun ti o dara iṣẹ?

Pẹlu iranlọwọ ti awọn laala, awọn ọmọde le se agbekale wọn ogbon, motor ogbon. Wọn ti di okun ara. Agbeka maa di diẹ ti oye. Eto ti wa ni on o dara.

Ni afikun, kọọkan ise ni anfani lati pese awọn ọmọde pẹlu kan pato olorijori. Nigba ti nife fun awọn alãye agbegbe, ti won ko bi lati daradara mu awọn ọsin. Ni ike kan isere ju ere, ko bi nwọn ki o ṣiṣẹ. Ọmọ ti wa ni kọwa ati ohun ti jẹ daju lati wa ni wulo fun wọn nigbamii ni ile.

Afowoyi laala ni ni osinmi le ti wa ni idayatọ ki o di alaye. Fun apẹẹrẹ, kíkó apples ni àgbàlá ni kekere kan garawa, awọn ọmọ le ka wọn tabi ti o fun u yoo ṣe awọn olukọ nigbakugba ti o fi ni kan garawa ti alabapade eso.

Lati to awọn iṣẹ daradara, o nilo lati ṣẹda kan ikẹkọ ètò fun odun. Bi ofin, ni kindergartens, o gba pẹlu awọn isakoso, eyi ti, ni Tan, ti wa ni irin-nipasẹ awọn orilẹ-ede ile ofin. Ni afikun si gbogbo awọn ofin, nibẹ ni o wa tun oyimbo telẹ Circle ti itewogba ati itẹwẹgba sise. Iṣẹ iṣe aabo ni kindergartens - yi ni pataki iwe ti o nilo lati mọ nipa okan gbogbo olukọ.

Awọn ètò ti wa ni gba silẹ ko nikan ni ṣee ṣe awọn iṣẹ-ṣiṣe fun awọn akẹẹkọ, sugbon o tun nreti esi. Nigba ti sise awọn iṣẹ-ṣiṣe awọn ọmọ yẹ ki o ko jiya. Mentor ti wa ni rọ lati ma kiyesi bi iṣẹ ti wa ni ṣe.

Nigba idaraya ni alabapade air, ọmọ nilo lati imura bojumu. Kọọkan iṣẹ-ṣiṣe ni o ni lati wa ni ti a ti yan ni ibamu si awọn oju ojo. Gbogbo awọn ohun gbọdọ tun ti wa ni iṣiro si awọn iṣẹ ni a ri aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ni osinmi. Iṣẹ le jẹ yatọ.

Olukọni yàn akoko kan nigbati awọn ọmọ wa siwaju sii lọwọ. Ṣaaju ki o to lọ si ibusun ti won ti wa ni fun a ojoojumọ wakati ti ere idaraya.

Kọọkan ori ẹgbẹ ti wa ni túmọ kan pato iru ti iṣẹ. Nigba ti gan awọn ọmọ awọn ọmọde nilo lati san ifojusi nigba gbogbo ise, agbalagba le jẹ gbigba agbara ati ominira ise.

O yẹ ki o tun ti wa ni woye ati bi awọn ọmọ ti nṣiṣe lọwọ. Ti o ba duro fun awọn olurannileti, ko ni fẹ lati se ohunkohun lori ara wọn, o yẹ ki o yipada si a yatọ si oriṣi ti aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, bi daradara bi rẹ anfani.

Children ti eyikeyi ori ẹgbẹ lati sise dara ti o ba awọn ere isoro ni iwaju wọn. Nwọn le ṣeto idije pẹlu kekere onipokinni ati ki o yanju isiro pẹlu iranlọwọ ti awọn amọran ti yoo wa ni fi fun wọn fun awọn ti pa iṣẹ.

Ọmọ kọọkan nilo lati wa awọn oniwe-ara ona. Ọkan ni yio je to lati fi awọn isoro ati o ti ṣe yẹ esi, miran yoo gba akoko ati kan ifihan ohun ti lati se. Ọkan ọmọ yoo gba idaji wakati kan fun iṣẹ rẹ, awọn miiran ọjọ.

Awọn ibùgbé iyin bi "pa o soke", "daradara ṣe" yoo ko ni awọn ti o fẹ ipa patapata. Lŏrişişi nilo lati se agbekale orisirisi awọn aṣayan fun igbega fun iṣẹ wọn. Lẹhin ti gbogbo, agbalagba le padanu ni ifẹ lati ṣiṣẹ lai afikun iwuri.

Ṣaaju ki awọn ibere ti laala eko ti awọn ọmọ nilo lati na kan gun ibaraẹnisọrọ pẹlu òbí mi. Lati wa jade wọn lopo lopo, se alaye gangan bi o awọn ọmọ wẹwẹ yoo gba awọn ogbon ati ohun ti wọn yẹ ki o ṣe ninu apere yi. Yẹ ki o beere awọn obi ti o ba ti wa ni eyikeyi temilorun lori wọn apakan, ki o si ko boya nibẹ ni yio je awọn iṣoro pẹlu o.