Waldorf eko: Erongba, abuda kan, ipilẹ agbekale

Education ni eyikeyi itan akoko ni julọ pataki igbekalẹ ti awujo, ki eyikeyi titun ọna ati imọ ni agbegbe yi isubu labẹ awọn akiyesi ti awọn mejeeji amoye ati arinrin ilu. Yi ona ti wa ni embodied, ati awọn ti mu ati ki o si lasan ti Waldorf pedagogy.

Awọn oniwe-irisi lẹhin ti awọn First World War wà nitori nipataki si ni otitọ wipe awọn ti isiyi ni akoko ibile ile-iwe akẹẹkọ kà nikan bi ohun ti awọn imo ilana ti o gbọdọ fa awọn ti o tobi ṣee ṣe iye ti awọn ohun elo ti. Ẹmí, iwa ati ti ara idagbasoke ti awọn ọmọ egbin nigba ti ni awọn lẹhin.

Waldorf eko ni a irú ti yiyan si awọn ibile ọna ati awọn iwa ti eko. O ti a da lori awọn awoṣe ti mimu ara-idagbasoke ti awọn ọmọ fun ẹniti awọn olukọ yipada kuro kan ti o muna oluyẹwo ọlọgbọn olutojueni. Ni igba akọkọ ti iru ile-iwe ti a la ni ilẹ awọn taba factory "Waldorf Astoria", ki o Waldorf ile-ni o wa ni ibigbogbo ni Europe ati North America. Oludasile ti yi eto ti Rudolf Steiner Akọkọ tcnu jẹ lori o daju wipe awọn julọ bonkẹlẹ si awọn ọmọ ni ifẹ ti awọn obi ati awọn akọwe lati rii daju wipe o ti ṣee ṣe lati ni kiakia Titunto si gbogbo ile-iwe eto, niwaju ti won ti ara ati ki o àkóbá agbara. Waldorf pedagogy wa ni nṣe nikan lati rin awọn ọmọ ninu awọn ilana ti agbọye wọn aye, maa fi rẹ Creative ati ohun ti o pọju.

Ni apapọ, awọn Waldorf ogbon adheres si awọn wọnyi agbekale:

1. Awọn ifilelẹ ti awọn ẹyaapakankan fun awọn eko ilana ni eko. Ni idi eyi, o gbodo wa ni orisun nipataki lori iwa agbekale.
2. Up to ọdún meje a ọmọ yẹ ki o yago nmu ọgbọn èyà, niwon bibẹkọ ti o yoo bajẹ dagba sinu kan eniyan ti o le nikan ẹda awọn ero ti elomiran, ki o si ma ko dagba ara wọn ero. Akọkọ ti gbogbo, gbogbo ọmọ nilo lati lero bi a eniyan.
3. O ko le abuse awọn rere ati odi awọn igbelewọn ti a ọmọ aṣayan iṣẹ-ṣiṣe bi daradara bi ohun intervention nipa awọn agbalagba ni awọn ilana ti awọn oniwe-Ibiyi yẹ ki o wa gbe si egbẹ.
4. Waldorf eko ti wa ni ko ti a ti pinnu lati ṣee lo ninu awọn ilana ti ikẹkọ ati eko ti eyikeyi mimetic pupo. Fun u, akọkọ ohun - pe ọmọ on kẹkọọ aye, fojusi daada lori ara wọn agutan ti o.
5. Eyikeyi ọmọ - ni oto, kọọkan ni o ni awọn oniwe-ara oto ipa ati talenti. Awọn ifilelẹ ti awọn ìlépa, eyi ti ṣeto ara awọn pedagogy ti awọn Waldorf School, ni wipe awọn ọmọ ara rẹ ti ri ni kikun ṣí wọn ni inclinations ati ipa.

Bi pẹlu eyikeyi titun idagbasoke, Waldorf eko, paapa ni akọkọ, kari oyimbo kan pupo ti titẹ lori apa ti asoju ti awọn ibile ile-iwe. Sibẹsibẹ, siwaju idagbasoke ti eko ero ti han wipe ọpọlọpọ awọn ti awọn ero ṣeto siwaju Rudolfom Shtaynerom, won o yẹ ki o ni eletan. Awọn olori laarin wọn - ti eyikeyi eko igbekalẹ yẹ ki o fi ni okan ti awọn ilana ti emi ati iwa idagbasoke ti awọn ọmọ, dipo ju nkọ u ni ibere ti gbogbo awọn sáyẹnsì.

Lati ọjọ, Waldorf ile-tẹlẹ ni ọpọlọpọ ni idagbasoke ati ki o to sese ndagbasoke. Awọn ọmọ wọn lọ mejeji ni adequacy ti legbekegbe, bi daradara bi lati dara idile. Bíótilẹ o daju wipe yi ilana yoo laipe ayeye a ọgọrun ọdun, lo ninu awọn wọnyi ile-iwe ọna ati awọn fọọmu ti awọn eko ilana tẹsiwaju lati wo aseyori ati ki o wuni mejeji fun olukọ ati fun awọn obi.