Ohun ti o jẹ awọn oniru ati iwadi akitiyan ni awọn aaye ti eko?

Loni a soro nipa ohun ti a oniru ati iwadi. O ti so wipe yi ni a onitẹsiwaju ọna ti ẹkọ, eyi ti o ti lo jo laipe, ṣugbọn ti isakoso lati mu nla esi. Loni o yoo ri jade ohun ti anfani ti o ni o ni ati idi ti o ti wa ni lenu wo ani ni ipinle ipele. Jubẹlọ, awọn article yoo jẹ wulo si ẹnikẹni ti o wa ni gbimọ tabi ni o ni awọn ọmọde, nitori yoo wo ni awọn ilana ti eko a patapata ti o yatọ igun. Eleyi jẹ paapa wulo fun awon obi ti o wa ni ẹrù ti awọn akoko nigba ti o jẹ pataki lati wa ni aimọ ologun lati se iwuri fun tabi ipa awọn ọmọ lati ko eko fun awọn nitori ti awọn oniwe-ojo iwaju. Ti o fẹ wa ni yà, ṣugbọn o le ṣee ṣe lai akitiyan, sugbon nikan pẹlu awọn ọtun ona.

Ohun ti o jẹ awọn oniru ati iwadi akitiyan?

Lọwọlọwọ, o le igba ri ti ko tọ si conceptualization ti awọn orisirisi eko lakọkọ. Diẹ ninu awọn iwe ati awọn ọna pese olukọ ati awọn akọwe diẹ ninu awọn agutan ti ohun ti corrective sese ikẹkọ ati ipele yiyatọ. Nikan kan diẹ ojogbon le waye awọn wọnyi ọna ni asa ati ki o se aseyori awọn esi. Pẹlu iyi si awọn ọna ati awọn imuposi ti o ti wa ni nkan ṣe pẹlu iṣẹ ita awọn atijo, nibẹ ni o wa kan nla ọpọlọpọ o yatọ si ero ti sayensi ati awọn oluwadi, ti o jẹ igba lodi. A yoo wo ni oniru-iwadi akitiyan ti omo ile, eyi ti ọpọlọpọ awọn kọ nipa awọn ọrọ "ati", ko fun mimo wipe o ni ko aami, sugbon orisirisi awọn itọnisọna. Wọn ti yato ni ọna ajo se agbekale ogbon ati awọn miiran pataki ifi.

Design ati iwadi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe - ohun aṣayan iṣẹ-ṣiṣe Eleto ni awọn idagbasoke ti Creative ati iwadi awọn agbara ti omo ile. O ti wa ni a àwárí fun a ojutu si isoro kan ibi ti awọn idahun ti ko ba mo ṣaju. Eleyi jẹ akọkọ iyato laarin yi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe lati kan ti o rọrun onifioroweoro, ninu eyi ti ohun gbogbo ti wa ni mo ki o si nilo nikan ṣe lori awọn atanpako. Design ati iwadi aṣayan iṣẹ ti omo ile tumo si ifarahan ti o wa ni ti iwa ti awọn aṣoju ijinle iwadi: isoro, o tumq si iwadi ti awọn Iya, awọn wun ti ọna tabi awọn ilana, iwa, gbigba ti awọn esi, onínọmbà ati kolaginni ti data, yọ nja esi ati awọn ara wọn ipinnu. Kọọkan iwadi, ni ohunkohun ti Ayika o ti wa ni ko ti gbe jade, oriširiši ti awọn wọnyi loke awọn igbesẹ, eyi ti o wa pataki fun yẹ iwadi.

Iyato ti oniru ati iwadi akitiyan

Organization of ise agbese iwadi je eka ọna ti o ni lọtọ si kọọkan ninu awọn meji akitiyan. O yẹ ki o wa ni gbọye wipe ti won iranlowo kọọkan miiran ati ki o ni nọmba kan ti orisirisi. Bi awọn kan ninu awọn abajade iwadi ti a gba ohun ni oye ọja, eyi ti o ti da nipa Igbekale awọn otitọ ti awọn ibile ọna ti iwadi. Ise agbese aṣayan iṣẹ-ṣiṣe je awọn àwárí fun otitọ nipa yiyan awọn julọ ti ọna ti eko. Iye ti ina- ati iwadi akitiyan ni ti o mú a okeerẹ esi ati ni kete ti coached ẹgbẹ kan ti pataki ogbon. Lọtọ, awọn ise agbese aṣayan iṣẹ-ṣiṣe jẹ gidigidi pataki, sugbon o ko ni kọ awọn iwa, ati bi o si wa fun awọn alaye, lati ilana ki o si fi o. Research aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ninu ara ko ni gbe iru kan nla pataki. Nitorina, o nilo ise agbese kan.

Design ati iwadi akitiyan ninu awọn osinmi

Yi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe le ti wa ni ti gbe jade ni orisirisi awọn ipele ti awọn eniyan maturation: ni osinmi, ni ile-iwe, ni University ati paapa ni iṣẹ. Design ati iwadi akitiyan ninu awọn ọmọ ọgba - o ni orisirisi kan ti imo, awọn ere ati ki o Creative akitiyan ti o ti wa ti a ti pinnu lati gbin a ọmọ ninu ni ibẹrẹ makings fun o tọ ojutu ti isoro. A ọmọ lati ibi duro lati kan si ki o si se nlo pẹlu awọn ita aye, o jẹ gidigidi iyanilenu ati ki o fe lati ri, da ati ki o yanju. Gbogbo omo - ni a aṣáájú-ati awọn pataki-ṣiṣe ti lŏrişişi ni lati ṣetọju ki o si se agbekale a ọmọ iwariiri-ini. Bi awọn Chinese ọrọ lọ, a eniyan mo nkankan nikan nigbati o ti wa ni gbiyanju. Design ati iwadi akitiyan pẹlu kekere ọmọ ti wa ni fere šee igbọkanle da lori o daju pe won pinnu ohun lati ṣe ni kan awọn ipo. Dajudaju, awọn ailopin ọpọlọpọ awọn aṣayan yoo ngba awọn ọmọ iduroṣinṣin, ati awọn ti o olubwon dapo, ki ni akọkọ awọn omo kekere le yan lati awọn aṣayan pupọ, ṣugbọn fun wọn ti o yẹ ki o wa lori ara wọn.

kékeré omo

Design ati iwadi akitiyan ti Junior ile-iwe ọmọ jẹ gidigidi iru si awọn iṣẹ ti o ti gbe jade ni awọn ọgba. Ni awọn kékeré onipò, awọn ọmọ ni iriri wahala nigba ti won ni lati pa awọn ti o muna iṣeto, yanju ibitiopamo awọn iṣẹ-ṣiṣe ni gbogbo ọjọ lati se amurele, ati ki o nigbagbogbo kọ nkankan. Asiko yi jẹ nira, ṣugbọn ti o ba si mu o ti tọ, o jẹ ṣee ṣe lati se aseyori significant esi. Design ati iwadi akitiyan ti junior ile-ti o kún fun ominira awọn iṣẹ-ṣiṣe ninu eyi ti awọn ọmọ ko gbodo nikan wa si a ipinnu, sugbon lati ri awọn julọ ti o tọ ati onipin ọna jade. eda eniyan awọn iṣẹ-ṣiṣe, eyi ti o fojusi lori iwadi akitiyan wa bi wọnyi:

• aridaju a ọjo àkóbá afefe ni awọn egbe;
• idagbasoke ti Creative agbara;
• idagbasoke ti ominira ati agbara lati ṣe ìpinnu ti o wa ti o yatọ lati awọn poju ero;
• idagbasoke ti ibaraẹnisọrọ ogbon, ore, iwa ti rogbodiyan;
• idagbasoke ti oju inu ati irokuro.

imuse ona

A ti mọ tẹlẹ nipa awọn bọtini agbekale ti yi article. O ni akoko lati wa jade ohun ti awọn ọna muse oniru ati iwadi akitiyan. O ti so wipe ti won ba wa ni ọpọlọpọ, sugbon ni irú ko si yẹ ki o ko yan eyikeyi awọn ati ki o ṣù soke lori rẹ, considering awọn ni ayo. Kọọkan ọna yẹ ki o wa alternated pẹlu awọn omiiran ni ibere lati mu iwọn harmoniously dagbasoke o yatọ si ogbon ti awọn ọmọde.

Design ati iwadi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ni epa le ti wa ni fi ni awọn wọnyi:

1. Ise agbese ninu eyi ti awọn ọmọ ti wa experimenting. Awọn esi le jẹ ti o yatọ, akọkọ ohun - ni agbara lati gba ati ni aabo. Lẹhin ti awọn isẹ ti awọn ọmọ gbọdọ seto awọn alaye ni ohun album ni awọn fọọmu ti a akojọpọ, iyaworan, tabi ìwé.
2. Ipa-ndun awọn ere, eyi ti o jọ itage. Eleyi idaraya jẹ gidigidi doko, ati awọn ti o ti wa ni igba ti a lo ni orisirisi àkóbá ikẹkọ ani agbalagba. Children nilo lati ko eko lati wa ni ọna, gbiyanju lori yatọ si ipa to dara lero ara rẹ uniqueness ati individuality. Ipa ti ndun awọn ere ni o wa ko fun fun, nitori ni akoko ti awọn ọmọ ko yẹ ki o nikan gbiyanju lori titun kan image, sugbon tun lati yanju laarin awọn oniwe-aala a isoro. A gan pataki ojuami nibi ni wipe awọn isoro yẹ ki o wa ni re gangan ni awọn ara ti awọn ti o yan ohun kikọ silẹ.
3. Awọn alaye ise ti o ti wa ni lojutu lori gba ati fifihan alaye. Children nilo lati gba awọn alaye ati ki o gbe o ni eyikeyi ọna. O ṣe pataki lati kọ awọn ọmọ wẹwẹ ko o kan lati fa tabi ọrọ ati ki o hàn nkankan nipa ifihan, fihan, ṣe, itan ati bẹ bẹ lori .. Ni gbolohun miran, o jẹ pataki lati kọ kan eniyan lati han wọn ero ni ọpọlọpọ awọn ọna oriṣiriṣi.
4. Creative idije, eyi ti Eleto ni awọn idagbasoke ti leto ogbon. Children leyo tabi ni ẹgbẹ kan gbọdọ seto fun a kekere iṣẹlẹ. Nigbana ni, a igbejade ti wọn iṣẹlẹ. Ni ọna yi awọn ọmọ kọ lati ri ara wọn anfani ati iyato lati awọn miran bi daradara bi lati se akiyesi awọn ailagbara ati ki o ṣe wọn da.

koko ajosepo

Design ati iwadi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ti wa ni julọ igba woye laarin awọn koko ti ajosepo "oluko - akẹẹkọ". Awọn olukọ tumo diẹ ninu awọn imo, ati awọn omo ile ni lati mu wọn. Yi Circuit ti gun a ti mulẹ ati ti wa ni nigbagbogbo lo nipa awon ti o wa lominu ni ti onitẹsiwaju ẹkọ ọna. Awọn inefficiency yi ọna wa da ni o daju wipe ọpọlọpọ awọn ipo ko le dada ninu awọn oniwe-fireemu. Nibẹ ni o wa ọpọlọpọ igba ibi ti ohun aigbesehin ero awọn ẹyìn diẹ yẹ, mogbonwa ati ki o ti o tọ, ju iwe rẹ olukọ. Ọmọ wo ni aye laisi ikorira ati film ibi ti alaye ti ifilelẹ lọ ni Iro ti otito, ki nwọn le ri o lati kan yatọ si igun. A Pupo ti olukọ kan ma ṣe fẹ lati se agbekale lori awọn oniwe-ara, o jẹ jina rọrun lati sise lori knurled Àpẹẹrẹ eyi ti dabi lati fun o dara esi, ki koda ọkàn yoo jẹ mọ. Ati ki o sibe o jẹ ńlá kan ìfípáda, eyi ti awọn fọọmu awọn ọmọ iberu ti rogbodiyan pẹlu awọn olukọ ati awọn abandonment ti lominu ni ero.

Design ati iwadi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe ni igbalode eko

Loni ni Russia nibẹ ni o wa atijọ aṣa ti imuse ti yi ona, eyi ti o ti di ti atijo nitori won wa ni aisekokari ati ki o ko pade igbalode awọn ibeere. Jakejado orile-ede mulẹ ati ṣiṣẹ kan kekere ijinlẹ ti sáyẹnsì, sayensi ati imọ awọn awujọ, eyi ti o wa ni "executive body" ise agbese akitiyan. Wọn ti wa ni lalailopinpin wulo, ṣugbọn o le mu paapa ti o tobi. Awọn ifilelẹ ti awọn idi ti iru ajo - ni lati ṣẹda kan awoṣe ti awọn functioning ti omowe iwadi ajo. Awọn ọmọde ti o ya apakan ninu iru awọn iṣẹlẹ - ni o wa ni ojo iwaju sayensi ati awọn akosemose ti o ni lati gbe awọn kẹkẹ ti itan. Education ti wa ni waye ni iru awujọ diẹ individualized ati didara, nibẹ ni akoko kan lati feti si gbogbo eniyan, ati gbogbo eniyan le mọ eyikeyi ninu rẹ ise agbese. Modern eko awọn ajohunše ti wa ni ti a ti pinnu lati gbe awọn ẹrù lori awọn ọmọde. Yẹ ki o din iye ti, ṣugbọn mu awọn didara.

Ohun ti o jẹ o le erugba? Fun apẹẹrẹ, oniru-iwadi akitiyan ti omo ile ni fisiksi kilasi ti wa ni fi ni iwa. Children ko ni lati lóòrèkóòrè fomula ati ofin, ati ominira gbe jade adanwo ati lati ri a visual ìmúdájú ti iwe imo. Nikan ninu apere yi, awọn eko ilana ti wa ni ko si ohun to ti fiyesi nipa ọmọ bi ti paṣẹ ati ki o yoo jẹ awon. Ati ki o nikan ni ọna yi awọn akeko yoo ye ki o si ko kọ awọn pataki alaye ati ki o yoo ni anfani lati fa jọra ati lati lo o ni orisirisi agbegbe ti aye.

GEF

Design ati iwadi aṣayan iṣẹ ti omo ile ni awọn ilana ti awọn GEF wa ni aami-nipasẹ awọn ipinle. Modern pedagogy ni ko ṣee ṣe lai awọn oniru-iwadi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe, niwon nikan nigbati o akoso awọn pataki ogbon ti ominira ero ati ipinnu-sise. Awọn wọnyi ni agbara ko le kọ lati iwe kan: nilo iwa. Awọn iṣẹ-ṣiṣe ona ni awọn igba fun igbalode pedagogical Imọ, ati ti o dara ju ti gbogbo awọn ti o ti wa ni mo daju ọpẹ si daradara ro-jade oniru ati iwadi akitiyan. Ni ọpọlọpọ awọn ọna ti o jẹ ẹya ominira, paapa fun ile-iwe giga omo ile. Ara-agbari ti ara wọn eko ilana faye gba a eniyan lati gbero ati ki o bojuto won sise.

Design ati iwadi-ṣiṣe ni epa GEF o yatọ si lati awọn agbegbe miiran ti awọn oniwe-elo. Young ọmọ beere a pataki ona, nitori won ni sibẹsibẹ lati se agbekale iru ipa bi lafiwe, onínọmbà ati eto ogbon. Sibẹsibẹ, orile-ede awọn ajohunše ise agbese akitiyan ti wa ni a muse ni gbogbo ipo ti eko.

rere ifosiwewe

Design ati iwadi akitiyan ninu awọn osinmi bi ọna kan ti eko ara-reliance, ojuse ati ipinnu ni o ni orisirisi awọn anfani. Awọn ọmọde ti o ti wa ni lowo pẹlu iru awọn olukọ yoo ni anfani lati lati ẹya tete ọjọ ori lati ko eko ohun ti diẹ ninu idaji-aye eko. Apejuwe awọn akitiyan ti awọn nọmba kan ti rere awọn agbara:

• ọpọ ilosoke omode iwuri ni lohun orisirisi isoro;
• ró onigbagbo anfani, ko ni beere darí iṣẹ afojusun;
• igbega ojuse;
• awọn Ibiyi ti awọn imo ona lati lohun isoro;
• ibaraẹnisọrọ ogbon ikẹkọ;
• agbara lati ominira afiwe ki o si itupalẹ lati ko eko fun ara wọn nikan ni o dara ju;
• ikẹkọ perseverance, fojusi;
• Eko àkọsílẹ ìta ogbon;
• awọn Ibiyi ti a collective ibaraẹnisọrọ ogbon;
• ni agbara lati to awọn workspace, ètò;
• agbara lati ri wọpọ ede pẹlu eniyan ti o ni kan yatọ si ojuami ti wo;
• lara kan rere Outlook lori aye;
• idagbasoke ti ifowosowopo ogbon.

afikun eko

Design ati iwadi ni siwaju eko ti wa ni di siwaju ati siwaju sii gbajumo. Lakoko, awọn imuse ti yi aṣayan iṣẹ-ṣiṣe mu ibi nikan ni awọn ifilelẹ ti awọn ilana ti eko, sugbon nigbamii ti o ti di ko o pe o le jẹ wulo ati wulo si orisirisi iyika, ati elective courses. Agbegbe yi ti eko ti wa ni o kan, ti o bẹrẹ lati se agbekale, ki awọn titẹ sita iṣẹ yasọtọ si yi koko-ọrọ, nibẹ ni kekere. Ẹnikẹni le kan si awọn GEF. Awọn oniru ati iwadi akitiyan a sapejuwe ninu awọn ipinle awọn ajohunše, yoo ran o ye awọn ifilelẹ ti awọn ojuami ti yi ona. Julọ actively ti a ti lo ni awọn aaye ti alaye ọna ẹrọ. Eleyi mu ki o ṣee ṣe lati mu kọmputa kan, mọọkà eniyan ti o yoo ni anfani lati han won ero ati ise agbese pẹlu iranlọwọ ti igbalode ẹrọ ati ẹrọ itanna. Ni igba akọkọ ti adanwo ti yi ona ti tẹlẹ yielded esi rere. Ikẹkọ ti pese si omo 7-16 ọdun ti ọjọ ori. Niwon awọn iṣẹ ni lati wa ni Creative, kọọkan ni free lati yan awọn ti o fẹ koko ati ona ti awọn oniwe-oniduro.