Iwa ti eko ti awọn ọmọ - o jẹ ko o kan pedagogy

Igba, ni awọn olugbagbọ pẹlu awọn ọmọ obi ti wa ni mu ara mi lori o daju pe won ko mo ohun ti lati ṣe. Ti o da lori awọn ipo ti eko fọọmu yoo wo o yatọ si. O ti wa ni pataki lati ni oye ni akoko kanna ti o fẹ awọn ọmọ ati pe awọn ọmọ fe o lati se.

O ni o rọrun! Ti o ba ti ọmọ rẹ béèrè fun nkankan pẹlu itẹramọṣẹ, o tumo si wipe fun idi kan ti o nilo o. Lati yan a reasonable fọọmu ti eko ati awọn ọna ti pedagogical ipa lori awọn ọmọ, obi ni pataki lati salaye - ohun ti. Pẹlu yi ona, obi akoso kan otito iwuri fun awọn sise, eyi ti o ti paradà yoo ko gba laaye ọmọ lati ṣe asise ni akoko nigbati o yoo wa ni osi lai abojuto ati imọran. Bayi ni o ti waye ati awọn pataki-ṣiṣe ndari a obi-ọmọ ati awọn ọna ti ara.

Lori awọn miiran ọwọ, lati dagba ninu re ayanfe iṣura awọn julọ deede iwuri (ti o le pe o-ọkàn, nibẹ jẹ ẹya ero ti ọkàn - yi ni wa guide), julọ òbí tun nilo lati ni ko afojusun ati
rọra se alaye si ọmọ wọn. Ninu apere yi ni ọna ti ẹkọ ti awọn ọmọ ati awọn ona si wọn tọ awọn obi wọn ife ọkàn.

Jẹ ká sọ pé rẹ ìlépa - lati gbin a dun eniyan. Dun ni awọn ọkunrin ti o mọ bi o si nifẹ. Nitori ti o mo bi o si fẹ a eniyan ni o maa n ju aigbagbe ti awon ti o yi i. Awọn agbekale ti aye ibere, bi "Ko si ohun ti wa ni ya jade ti besi" ati "nífẹẹ aládùúgbò rẹ gẹgẹ bí ara" lẹsẹkẹsẹ jeki muna: awọn ọkan ti o yoo ifẹ rẹ, yi ife ti wa ni pada lai ba kuna. Ati lati nibi, ati idunu.

Nitorina, a kọ a ọmọ lati nifẹ ati ki o wa ni dun. Béèrè fun a pen? A gbiyanju lati ni oye - idi. "O kan a whim" - ko ẹya alaye. Nitori nìkan capricious, nwọn kò le, ni opo, ki nwọn ki o si ni iriri yoo kọ pẹlu awọn kopa taara ninu awọn obi. Caprice ni ohun kutukutu ọjọ ori jẹ ko bayi, nibẹ jẹ ẹya unmet nilo. Fun apẹẹrẹ, awọn nilo fun bodily olubasọrọ. gbogbo awọn ti a bi pẹlu yi nilo. Ni ni ọna kanna bi pẹlu awọn ye lati je, mimu, orun, Gbe, simi alabapade air, sinmi lẹhin ti ise ati awọn miiran awọn miran. Ko si si ọkan yoo ala ti se ọmọ rẹ fun ko si gbangba, idi ni ounje tabi a rin. Bakanna, fun ko si gbangba, idi ti o yẹ ki o ko sẹ u re ye lati fa lori si ohun agbalagba, ife ati ki o lagbara eniyan.

Yato si, o mọ, lati oke, o wulẹ gidigidi o yatọ - ko fẹ isalẹ, Elo siwaju sii awon. Depriving ọmọ rẹ ti awọn igun kan ti wo ti aye, awọn obi idilọwọ awọn u lati mọ aye ni gbogbo awọn oniwe-ẹwa ati oniruuru. Ni eyikeyi nla, yi yọ awọn seese fun igba pipẹ.

Ṣugbọn rò pe awọn ase si lati ya awọn pen wa ni ṣi de pelu a ariwo ati ki o kan lunacy. Eleyi ni imọran wipe awọn iwa ti eko, ti a ti yan sẹyìn nipa awọn obi won ko oyimbo ọtun - ti o ni, ìṣòro obi ko gbiyanju lati wa jade ohun ti awọn ọmọ aini, ati lẹsẹkẹsẹ mu u ninu rẹ apá lati tù u. Eleyi jẹ adayeba, nitori ti o jẹ gidigidi idiwọ nigbati a pipsqueak ti baje. Sugbon ko ba jẹ ọmọ rẹ to lo lati yanju ija ni ọna yi, o jẹ pataki lati wa jade lodi ti rẹ ipongbe.

Nítorí náà, "ko lati kígbe" - yi ni ko tọ si obi idi, ti o ti wa ni ko awọn iṣẹ ti o jẹ anfani ti si wa ìlépa lati gbin a dun eniyan. Mu u soke, jọwọ, sugbon akọkọ se alaye wipe Momo-Baba ife lati ya ọwọ rẹ (o kan ya ọwọ rẹ, ki o si se ko o kan ni ife) onibaje ọmọ. Sọ o nigbakugba ti o ke ati ki o béèrè fun awọn ọwọ. Sọ fun, lile, pẹlu ife. Beere ese omije, ran u ni yi - jẹ ki pélébé, napkin, ni a ọrọ, distract bi o ti ṣee lati rẹ daku titi solusan ariwo elicit fẹ. Yen, myauknuv gavknuv tabi ohunkohun ti o ba fẹ, o mọ dara, lati ohun ti ọmọ rẹ ti wa ni nrerin ati ohun ti iwa eko ti wa ni ti beere fun ni ipo yìí. Ati nigbati yio si rẹrin - ati ki o mu u ninu rẹ apá. Ayọ ati ifẹ. Orisirisi awọn ti awọn wọnyi awọn adaṣe, ati awọn ti o gbọ lati mu ese awọn omije, ṣaaju ki o to béèrè rẹ apá. Gbogbo eniyan ni yio je kekere kan rọrun.