Ile ati ÌdíléAwọn ọmọde

Eto iṣẹ ni ile igbimọ pẹlu awọn obi. Akọsilẹ fun awọn obi. Iṣeduro fun awọn obi ninu ẹgbẹ igbimọ

Erongba ti ẹkọ ile-iwe kọkọ-iwe sọ pe awọn olukọ akọkọ jẹ awọn obi. Awọn akẹkọlọgbọn ti fihan pe ihuwasi abojuto si ọmọ, afẹfẹ ti igbẹkẹle, akiyesi ninu ẹbi di ipilẹ fun idagbasoke deede ti ọmọ eniyan. Ọpọlọpọ gbagbọ pe ẹkọ ati ikẹkọ ti olukọ-ọwọ jẹ nikan ni ojuse awọn olukọ. Ni otitọ, awọn isẹpọ ti DOU ati awọn obi le gbe awọn esi rere. Nitorina, ni awọn ile-iwe iṣaaju-ile-iwe ti a ti san ifojusi si agbegbe yii ti iṣẹ iṣe ti ẹkọ. Awọn ohun elo wa yoo ṣe iranlọwọ lati ṣe eto iṣẹ ni igbimọ igbimọ pẹlu awọn obi ati lati ṣe aṣeyọri ninu ilana ẹkọ.

Awọn idi ati afojusun ti awọn iṣẹ pẹlu awọn obi ni epa

Ni awujọ wa, ipo naa ni o wọpọ nibiti awọn agbalagba, nigbati wọn ti fun ọmọde si ile-ẹkọ giga, ti wa ni kikun ninu igba ọjọ, awọn iṣoro, awọn iṣoro, fifun kekere kekere si ọmọ wọn. Dajudaju, awọn obi n gbiyanju lati pese fun ọmọde pẹlu ohun gbogbo ti o wulo, ṣugbọn abajade ti o wa ni idakeji - ni iru awọn ipo, ọmọ ko le dagbasoke ni deede, awọn idijẹ wa ni iṣelọpọ ti eniyan, igba diẹ awọn iṣoro iṣoro. Nitorina, ifojusi akọkọ ti ile-iwe iṣaaju-iwe ni iṣẹ pẹlu idile awọn ọmọde ni lati ṣe ipo ipo ti awọn agbalagba. Eyi tumọ si pe awọn obi yẹ ki o di olukopa ti n ṣalaye ni ilana ẹkọ ti ẹkọ. Ẹya yii jẹ pataki fun awọn akẹkọ ọmọ-iwe, nitorina ni ọdun marun ọdun kan wa ni titan ni ifarahan eniyan, ti o ni ibamu pẹlu otitọ pe ọmọ naa n setan lati di ọmọ ile-iwe.

O tun ṣe pataki lati ṣe akiyesi pe awọn obi ko nigbagbogbo dojuko pẹlu awọn iṣẹ iṣẹ-ẹkọ - eyi jẹ nitori aiṣe eto eko. Nitorina, o nilo lati mu ki awọn agbalagba dagba sii ni ibisi awọn ọmọde - o yẹ ki a koju iṣẹ yii pẹlu ifowosowopo ifowosowopo pẹlu DOW pẹlu awọn idile ti awọn akẹẹkọ.

Eto iṣẹ

Lati yanju awọn iṣẹ-ṣiṣe ni awọn ile-iwe ile-iwe iṣaaju, awọn iṣẹ ṣiṣe ti ṣeto. Nitorina, iwe pataki kan ti o ṣe ilana ilana yii jẹ eto iṣẹ iṣẹ ọdun ni ajọ igbimọ pẹlu awọn obi. O ti ni igbasilẹ lori ilana normative, ṣugbọn ni akoko kanna awọn aini aini ti awọn ẹbi ni a gba sinu apamọ. Awọn akoonu ti ètò yẹ ki o ni orisirisi awọn iṣẹ, pẹlu:

  • Iṣẹ iwifun;
  • Awọn ọna aisan;
  • Ẹkọ nipa ẹkọ imọran ati ẹkọ pedagogical;
  • Awọn popularization ti awọn ẹbi idile, pataki ti apapọ fàájì.

Iwe irufẹ bẹ silẹ fun gbogbo ọdun ẹkọ. Awọn aworan ti ètò naa ko ni ofin ti o ni ibamu, ṣugbọn awọn ti a ṣe iṣeduro ni: "Orukọ iṣẹlẹ naa", "Awọn afojusun ati awọn iṣẹ iṣẹ Pedagogical", "Aago", "Ẹlẹṣẹ ti o jẹ agbara".

Awọn alaye ati awọn ẹkọ ẹkọ

Eto eto iṣẹ ni igbimọ igbimọ pẹlu awọn obi ni awọn iṣẹ lati ṣe imọṣepọ pẹlu awọn ipo ti awọn ọmọde wa ninu ile-ẹkọ giga, awọn iṣẹ afikun ti a nṣe, pẹlu awọn iṣẹ pataki ti a ṣeto sinu ile-iṣẹ (fun apẹẹrẹ, itọju ọrọ, imọran-ọrọ). Yi alaye le mule pẹlu iranlọwọ ti awọn ipolowo leaflets, alaye dúró. Ni afikun, ọna ti o wulo ti awọn iṣẹ alaye ni ile-ẹkọ jẹle-osinmi jẹ ijumọsọrọ fun awọn obi. Awọn akọle wọnyi le ṣee daba ni ẹgbẹ igbimọ fun ijiroro: "Awọn igbesẹ akọkọ si kilasi akọkọ", "Aawọ ọdun mẹfa ati awọn ọna lati bori rẹ," "Ṣe akoko lati lọ si ile-iwe?"

Awọn iwadii

Ni ibere fun ibaraenisepo pẹlu awọn obi ninu ẹgbẹ igbimọ lati wa lọwọ, o jẹ dandan lati pinnu awọn aini awọn ọmọde. Ni afikun, o ṣe pataki lati ṣe afihan nọmba kan ti awọn iṣoro ti o ni kiakia, "awọn nkan pataki" ti o ni ibatan si iṣeduro awọn ọmọde omo ile-iwe. Ṣawari awọn iṣoro bẹ ṣee ṣe pẹlu iranlọwọ ti awọn ifọrọwewe kọọkan ati ẹgbẹ, awọn iwadi.

Awọn ayẹwo julọ ti o wọpọ ati fọọmu ti o wọpọ jẹ awọn iwe ibeere fun awọn obi. Ninu ẹgbẹ igbimọ, o le pese awọn akori bii "A nilo lati ni ikẹkọ kika ati kikọ ni ipele ti ṣe abẹwo si ile-ẹkọ giga," "Ipo ilera ti ọmọ," "Awọn ilana igbiyanju: awọn iṣowo ati awọn ọlọjẹ," ati awọn omiiran.

Ẹkọ ti Pedagogical ti awọn obi

Nmu iyara awọn obi ni idagbasoke ati ibisi awọn ọmọde jẹ ọkan ninu awọn iṣẹ pataki ti ibaraẹnisọrọ laarin DOW ati ebi. Ni ile-iwe ẹkọ ile-iwe ọsẹ, orisirisi awọn iṣẹ ṣiṣe ni a ṣeto ni itọsọna yii. Nitorina, awọn ti o ni ifojusọna pẹlu awọn obi ni igbimọ igbimọ ni:

  • Awọn ipade obi;
  • Awọn ijomọsọrọ;
  • Awọn ẹkọ ẹkọ nipa ẹkọ imọ-ẹmi ati ẹkọ pedagogical;
  • Ohun ọṣọ ti awọn igun-ara wọn, dúró;
  • Awọn iṣẹlẹ ibi-ajọpọ.

Awọn ipade awọn obi

Iṣẹ-ṣiṣe ti o munadoko ati ti o wulo ni DOW jẹ ipade awọn obi. Ni igbaradi (awọn ẹgbẹ ti arin ati junior tun le kopa bi awọn olutẹtisi) ọjọ ori awọn ọmọde, awọn akọle ti iru awọn iṣẹlẹ le jẹ awọn atẹle: "Awọn ijọba ti ọjọ ti akọkọ-grader", "Ṣiṣẹ ni igbesi aye ti olukọ-ori giga", "Idaraya ati igba afẹfẹ bi idena awọn aarun ayọkẹlẹ."

Pẹlu iranlọwọ ti iru iṣẹ bẹ gẹgẹbi ipade awọn obi, o ṣee ṣe lati yanju awọn iṣẹ-ṣiṣe pedagogical, ni pato, sọ lori awọn ipo ti awọn ọmọde duro ni DOW, ṣe awọn iwe ibeere, pinnu awọn aini aini ti awọn ọmọde nigba ibaraẹnisọrọ, ati ki o gbe ipele ti awọn agba agba ni awọn nkan ti ibisi.

Nigba iwa iru iru iṣẹ bẹẹ, a gbọdọ tọju iṣakoso ipade kan, ninu eyiti awọn ọrọ ti a gbero, awọn ipinnu ti a ya, awọn igbese ati awọn miiran ti han.

Ijumọsọrọ

Ko si idaniloju fun idarẹ awọn iṣẹ-ṣiṣe pedagogical, iru iṣẹ ni DOW jẹ imọran fun awọn obi. Ninu ẹgbẹ igbimọ, o wa ni idari bi a ti ṣe ipinnu, ati ni iṣẹlẹ ti awọn ipo iṣoro eyikeyi. Iru iṣẹ yii ni a le ṣe ni ọna ipade gbogbogbo, ati leyo kọọkan.

Awọn ẹgbẹ ati ki o duro fun awọn obi

Ọna miiran ti iṣẹ itọnisọna pẹlu awọn obi ni iṣaṣe ti ọwọn pataki, ọpẹ si eyiti, mu awọn ọmọde lọ si ile-ẹkọ giga, awọn agbalagba ni anfaani lati mọ imọran ti isiyi. Bawo ni lati seto igun fun awọn obi ninu ẹgbẹ igbimọ? Aṣayan ti o rọrun julọ ni yio jẹ rira fun imurasilẹ pẹlu imurasilẹ pẹlu "awọn apo" ti o wa fun alaye. Awọn anfani ti o jẹ pe o jẹ apẹrẹ ti o wulo ati ti o wulo. Awọn alaye wọnyi yẹ ki o wa ni Pipa lori imurasilẹ fun awọn obi, nigbagbogbo imudojuiwọn:

  • Awọn ẹya ọjọ ori ẹkọ ati imọ-ẹbi ti awọn ọmọ ọdun 5-6;
  • Ipo ti ọjọ;
  • Awọn iṣeto ti awọn ẹkọ;
  • Akojọ aṣyn;
  • Data apọju ti awọn ọmọ ẹgbẹ ti ẹgbẹ;
  • Awọn iṣeduro pedagogical, imọran ti olutọju-ọrọ ati olukọran-ọrọ kan;
  • Ìpolówó.

Bakannaa ni igun yii o le gbe awọn agbegbe ita ti awọn ifihan ti awọn ọmọde, "apẹrẹ ti imọ-imọ-mimọ", ninu eyiti o le wa, fun apẹẹrẹ, akọsilẹ fun awọn obi lori koko gangan, folda pẹlu awọn fọto ti awọn ọmọde nigba iṣẹ-ṣiṣe wọn, ati pupọ siwaju sii.

Iseto ti awọn iṣẹ ayẹyẹ

Lati ṣe ipo ti o ti ṣiṣẹ lọwọ, awọn iṣẹlẹ ẹbi wa ni ipese ni ile-iwe ile-iwe awọn ọmọde. Eto ti iṣẹ ni ẹgbẹ igbimọ pẹlu awọn obi ni pẹlu awọn ibaraẹnisọrọ, awọn iṣẹlẹ idaraya, awọn iṣedopọ apapọ.

Ijọpọ iru awọn iṣẹlẹ bẹẹ ni ṣiṣe awọn iṣẹ-ngbaradi ti o tobi pupọ pẹlu awọn ọmọ ile-iwe ati awọn ẹbi wọn. Nigbati o ba n ṣe iru isinmi awọn isinmi bẹẹ, akọkọ, o ṣe pataki lati ṣẹda ihuwasi imudara ati ore ti ibaraenisepo laarin awọn olukọ ati awọn obi, ati awọn agbalagba ati awọn ọmọde. Fun idi eyi, a ṣe ijumọsọrọ fun awọn obi. Ninu ẹgbẹ igbimọ, awọn akọle iru iṣẹlẹ yii le jẹ awọn atẹle: "Awọn ẹbi ti idile", "Imudaniloju, oye ti awọn agbalagba bi idi-itumọ ti itunu ailera ti olutọju ọmọ-ọwọ".

Awọn iranti olurannileti

Irọrun ti o rọrun, iṣẹ ijinlẹ jẹ iṣẹ ti awọn iwe pelebe ati awọn iwe pelebe. Wọn le ṣe alaye nipa awọn iṣẹlẹ ti nbo, awọn akoko pataki ti ajo. Akọsilẹ fun awọn obi han orisirisi awọn iṣeduro, awọn ofin ti ihuwasi ni ipo ti a fun. Fun apeere, o le pese awọn akọle wọnyi: "Ọmọ naa ko sọrọ daradara: kini lati ṣe?", "Awọn ero fun Igba Irẹdanu Igba Irẹdanu", "Awọn igbeyewo imọran fun awọn ọmọde ti ọdun marun".

Eto iṣẹ ni ẹgbẹ igbimọ pẹlu awọn obi ni iwe akọsilẹ ti ile-iwe ọkọ-iwe, eyiti o ṣe afihan gbogbo awọn iṣẹ-ṣiṣe ti a ni lati mu iṣẹ naa pọ, igbimọ ti awọn agbalagba, iṣeto ajọṣepọ laarin awọn olukọ ati ebi awọn ọmọde, ati ipese iranlọwọ ti o wulo ati imọran.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yo.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.